音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业(yè)是音(yīn)乐教育类一(yī)般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育(yù)类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培养和造(zào)就适应社(shè)会主义市场经济(jì)建设和教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养和教(jiào)学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等(děng)六个专(zhuān)业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才算完(wán)成全部(bù)的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music produ正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长ction）技术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来，创作(zuò)某些即(jí)便没(méi)有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每个(gè)声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声(shēng)部音(yīn)乐与纯打击乐音乐(lè)）至少会包(bāo)含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因素就有(yǒu)可(kě)能改变一首音乐的(de)内容(róng)，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲(qū)式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在毕(bì)业后(hòu)找正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是(shì)一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位课程可(kě)以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学(xué)生(shēng)毕业于(yú)肯塔基(jī)州的(de)音(yīn)乐(lè)教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有(yǒu)资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国(guó)的情(qíng)况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科和研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学(xué)生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在(zài)一种主要(yào)乐器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录音(yīn)艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴(xīng)起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完(wán)成制(zhì)作(zuò)的(de)音乐(lè)，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类(lèi)最实(shí)用(yòng)、最(zuì)热门的(de)专业无疑(yí)非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属(shǔ)。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音乐技术(shù)硕(shuò)士学(xué)位所需(xū)的(de)录音、音乐制正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长作、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需(xū)要(yào)学生在音乐技(jì)术的(de)所有领域都拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激(jī)烈的词(cí)曲(qū)创(chuàng)作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参(cān)加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风(fēng)格，并获得在不断发展的音乐产业(yè)中工作所需要的一系(xì)列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面的作(zuò)曲编(biān)曲(qū)，招收的很多都(dōu)是在(zài)唱(chàng)歌(gē)方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太(tài)过强(qiáng)求(qiú)，更偏向于(yú)音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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