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模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗

模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异(yì)吗,为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

  关(guān)于原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗,为什么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭可怕以及为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà),什么叫原生家庭呢,原生家(jiā)庭对(duì)一(yī)个人的影(yǐng)响有哪些,离异家(jiā)庭孩(hái)子心理(lǐ)缺陷,原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁性格表现等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下的(de)生活小知识(shí):

原生家庭是指离异吗,为什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可怕

  原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

  原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社会学(xué)概念。

  是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚,仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

  新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家(jiā)庭(tíng),这样的(de)家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

  我们应(yīng)该正确(què)衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

  当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时,子女应当孝(xiào)敬父(fù)母,父(fù)母应当关心子女的(de)生活(huó)。

  当(dāng)我们有(yǒu)了新生家庭后,在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭(tíng)中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体(tǐ),应该尽(jǐn)量在精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对(duì)原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来,注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的合一,更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

  人要(yào)认识自(zì)己原生(shēng)家庭的影响,才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影(yǐng)响的不同(tón模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗g)

  原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子,他们的(de)成长过(guò)程就(jiù)是不一样,缺少了一份(fèn)父母的爱,在十几年的(de)成长(zhǎng)中,对(duì)于性格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

  原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子,有一(yī)股发自内心的自(zì)信(xìn),亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的。

  但离异家(jiā)庭的孩子,就(jiù)不一样了,不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打(dǎ),骂也(yě)不敢骂(mà),生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生(shēng)。

  那(nà)些已经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩子,既然已经选(xuǎn)择,前路(lù)漫漫,往事(shì)清零,让新(xīn)的一(yī)年里(lǐ)有个(gè)好运(yùn)气,过(guò)好自己的每(měi)一天。

  从小缺失的爱,它不是你犯错的(de)理由,因为没了(le)这(zhè)些爱,你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力,让自己的(de)以(yǐ)后过得(dé)更好。

原(yuán)生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

  在社会学的定义(yì)上,原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚,仍和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

  一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭,对子(zi)女的(de)性格塑造有着(zhe)至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作用;反之,缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭,对(duì)孩(hái)子的心理(lǐ),则会(huì)带来严重的伤害(hài)。

  奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言:幸福的人,一生(shēng)都被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人,一(yī)生都在治愈自己的童年。

  他这句(jù)话,将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力,深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

  一个(gè)原生家庭中,父母的漠视,会对孩子的身心成长,造(zào)成深深的伤害(hài)。

  孩子在(zài)这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人,自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观(guān),都(dōu)会受(shòu)到负(fù)面的影响。

  最典(diǎn)型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn),就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭,不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流,疏远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人,也(yě)就会让(ràng)孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世界,也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观(guān)的心态。

  尤其是这种只注重偏爱一个孩子,而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

  孩子在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大,或有一个经(jīng)常暴怒的父母,这(zhè)样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为(wèi),大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方(fāng)式(shì)。

  因(yīn)此,在他(tā)们成年后,往往也会(huì)用这种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处,这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

  另外,在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大,会(huì)大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

  他们可能会产生信任问题,认为家(jiā)庭生活是不(bù)稳固的,所有的关系(xì)都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

  1、孩子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽(hū)视

  孩(hái)子需要父母看到并(bìng)接受他们(men)真实的样子。

  如果父(fù)母不能看到孩(hái)子真实(shí)的性格(gé),而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样(yàng)子去要求孩子,孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的(de)评价,让别(bié)人告诉自己应(yīng)该怎么做。

  就比如说(shuō),一个(gè)生性羞涩的孩子,但父(fù)母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合,孩子并不(bù)会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变,反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了(le)解(jiě)自(zì)己(jǐ)的(de)优势和弱(ruò)点(diǎn)。

  他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知(zhī),经(jīng)常会这样想:我现在是(shì)这(zhè)样,但我(wǒ)本应是另外的样子。

  父母忽视孩子真实的(de)样子(zi),拒绝接受孩子的(de)本性,一(yī)方面会(huì)导致孩子(zi)一直(zhí)到(dào)成(chéng)年都总觉(jué)得自己不够好,另一方(fāng)面(miàn),他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人(rén),经常用不(bù)合理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求(qiú)他(tā)人。

  2、是(shì)受过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸(xìng)存者

  虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的问题(tí),它对孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

  一(yī)般来说,受到(dào)虐待往往会造成这些后果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等(děng)。

  3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

  很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的,他们并(bìng)不(bù)缺(quē)衣少食(shí),却从来都感受不到父母的爱(ài),和父母之间有强烈的距离感。

  事实(shí)上,往往这些(xiē)父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!),使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

  孩子往往会觉得,他们之所(suǒ)以感受不到父母的(de)爱,是因为不够好或完美(měi)。

  他(tā)们可(kě)能会(huì)变成完(wán)美主义(yì)者,以(yǐ)离谱的(de)高(gāo)标准来要(yào)求自(zì)己以(yǐ)及自己身边的人。

  而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够好,也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi),分享自己的感觉和想法。

  因(yīn)为(wèi)他们总是担(dān)心,一(yī)旦对方知道了自己真实(shí)的样子,就会(huì)失(shī)去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

  另一个(gè)极端的可能(néng)是,他们也有可能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣,希望伴(bàn)侣能够给他(tā)们那些(xiē)没有从(cóng)父母(mǔ)身上(shàng)获取的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的(de)爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

  早年的(de)情感会(huì)决定你的言语,言语会决定(dìng)你的(de)社会性,社会性就是社(shè)会(huì)交往的能力(lì),而社(shè)会性,又会影响到你后边的(de)认知方式。

  当你尚不具备判断能力(lì)时,你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

  不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响,而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

  良好的家风、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件,如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面,是值得庆幸的事情。

  原生家庭对你的影响程度高低来自于你个(gè)体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的(de)力量对比(bǐ):如果你个体独(dú)立(lì)的力量越大,那他(tā)们的影响越小;反之,如果你个体独立的力量越小(xiǎo),那家庭的影(yǐng)响越大。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

  情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太(tài)少,容易让(ràng)孩子通过讨好来获(huò)得爱,觉(jué)得(dé)自己不配被爱,渐渐发展为依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型。

  情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育(yù)孩(hái)子,这容易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定,对他人抱(bào)有敌意和惧意,发展为依(yī)恋类型中的隔离型(xíng)。

  情感混乱(luàn)型指的(de)是(shì)父母自身(shēn)有严重的心理问题,情绪不稳定,常常(cháng)给孩子造成巨大创伤,事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道(dào)歉。

  容易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏(huài)情绪,发展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

  2、指(zhǐ)责

  经常(cháng)指责(zé)别人(rén)的人,往往看到的(de)是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足,并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己(jǐ)不好(hǎo)的感(gǎn)受,都归(guī)结给对方。

  面(miàn)对喜欢指责的人(rén),他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo),就像一无是处的人,不(bù)论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

  指责是一个(gè)代际传(chuán)承(chéng)的问题,喜欢指责别人的人(rén),往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母,在他(tā)们的(de)父母看来(lái),他们(men)没有优点(diǎn),不应该犯错,在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

  因(yīn)此,他们(men)非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解,反而会内(nèi)化他们的(de)父(fù)母的(de)形象,在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者(zhě),对(duì)自(zì)己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

  被指责长(zhǎng)大(dà)的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的(de)模样,用指责(zé)来诱导他(tā)人(rén),来(lái)验证早(zǎo)年经验的正确性。

  如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之(zhī)间的(de)关系,就不(bù)能受其潜意(yì)识诱导(dǎo),而要在(zài)他每一次(cì)指责的(de)时候肯(kěn)定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密,就(jiù)越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的(de)情(qíng)况。

  全(quán)球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中,认为亲密(mì)关系中的情感操(cāo)纵,指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的武(wǔ)器,支(zhī)配、胁迫他人,从而使自己的(de)目(mù)的得以(yǐ)达成(chéng)。

  电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便(biàn)可(kě)以体(tǐ)现这一点,宋倩对(duì)英子说的最多的话就(jiù)是:英子,你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人了(le),还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系(xì),会让(ràng)人变得窒息,英子最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所(suǒ)有特质,一定在某个时候帮过(guò)你

无论是你(nǐ)的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力、适应(yīng)能力等等。

  缺爱(ài)的(de)孩子,经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面(miàn),但也(yě)有特别强(qiáng)大的(de)一面。

  如(rú)果你小时候很孤(gū)单,少(shǎo)有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

  那你为(wèi)了活(huó)下来,往往(wǎng)会更加独立,有超过同(tóng)龄人的生活模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗自(zì)理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情绪比较(jiào)暴躁,那你为了家庭和睦,让(ràng)父(fù)母少生气,就会不(bù)知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的(de)情绪观察能力和(hé)共情能力,时间长了(le)就像有情绪(xù)读心术(shù)一样(yàng),能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪,更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流(liú)带,那(nà)你就(jiù)会(huì)练就(jiù)很强的适应能(néng)力,甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处(chù),不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被赋(fù)予了特殊力量。

  这些力量(liàng)在你的过去(qù)帮(bāng)助过你(nǐ),在未来依然会在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助(zhù)你。

  你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们,而是感谢它(tā)们,拥抱它们,善(shàn)用(yòng)它们。

  它们其实早就成为了(le)你的一部(bù)分(fēn)。

  经历了种(zhǒng)种苦涩后,你值得被爱,你身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也值得(dé)被爱。

2、让成年的你,重新抚养内(nèi)心里那个孤独的内在小孩长大(dà)

你想(xiǎng)要(yào)自(zì)愈,意味着(zhe)你(nǐ)已经意(yì)识到自(zì)己心(xīn)里有需(xū)要被疗愈的(de)地方(fāng)。

  而那个(gè)地(dì)方藏着(zhe)的(de),其实(shí)就是你内心深处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

  这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

  曾(céng)经(jīng),那是个无助(zhù)的孩子,但现(xiàn)在(zài),这个孩子有了依(yī)靠。

  那(nà)个(gè)依(yī)靠,就是如今成年(nián)的你。

  你(nǐ)可以重新接纳(nà)他,给他无条件的爱,把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

  当你的内心小孩成长了,觉醒了,放开了(le),不再恐(kǒng)惧了,再加上帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持(chí),你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾(céng)说:杀不死我的,会(huì)使(shǐ)我更强大。

  大(dà)成就者,往往(wǎng)都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

  你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛(tòng),不只是伤痛,更(gèng)是潜在的能量。

  接纳真实(shí)的自己,善用你特殊经历赋予你的(de)特质,发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

3、用该怎么做(zuò)代替为(wèi)什(shén)么

艾利希·弗洛姆告诉我(wǒ)们:大多数人认为爱仅仅是(shì)一种心(xīn)神荡漾的(de)情感,体验(yàn)爱全靠偶然并且只有幸(xìng)运(yùn)才能坠入爱的情网。

  他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题,而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题。

  但是,爱其实是(shì)一(yī)门(mén)艺术,需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的努力。

  非(fēi)安全型人格其实,是没有爱的(de)能力的,因为(wèi)缺爱,他们在两性(xìng)关系中,更多(duō)的是索取。

  依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论,其实爱的能(néng)力,应该(gāi)是有勇气不(bù)计(jì)回报的(de)去爱(ài)一个人(rén),全心全意的为对(duì)方好。

  在(zài)爱的过(guò)程中,促使我们成长,让我们得(dé)到幸福。

  在我们年幼的时候,如(rú)果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

  长(zhǎng)大之(zhī)后,你需(xū)要有意识的知道(dào),你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作,保证你(nǐ)的生活(huó)。

  你爱(ài)着你的母亲,其(qí)实就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那么久,那么多年。

  你需(xū)要与自己和解,你欠你母亲一句原谅。

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