原生家庭是(shì)指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一(yī)起的(de)家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不(bù)包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响(xiǎn每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下g)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父(fù)母打骂是怎么(me)也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年(nián)里有个(gè)好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家(jiā)庭问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这(zhè)样(yàng)的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的(de)漠(mò)视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境(jìng)中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处(chù)，这(zhè)很容(róng)易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自(zì)己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对(duì)自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会(huì)真的如父母期(qī)望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展出冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实(shí)的样(yàng)子(zi)，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子(zi)造成(chéng)的(de)影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的(de)，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所(suǒ)以感受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们那些没有(yǒu)从(cóng)父(fù)母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定(dìng)你的(de)言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会(huì)性就是社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题(tí)的(de)方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程(chéng)度高低来(lái)自(zì)于你个(gè)体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)小，那(nà)家庭(tíng)的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩(hái)子(zi)的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自(zì)身有(yǒu)严重的心(xīn)理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下糕，就像一(yī)无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际(jì)传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的人(rén)，往往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他们的父(fù)母看来，他们(men)没(méi)有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们的父母的(de)形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个(gè)无比严厉(lì)的(de)批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人(rén)活成了(le)他们父(fù)母的(de)模样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关(guān)系(xì)中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的(de)最(zuì)多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏(fá)边界的(de)情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了(le)活(huó)下(xià)来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术(shù)一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的(de)话和希(xī)望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的(de)，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意(每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的(de)特质加持(chí)，你(nǐ)甚至会(huì)比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀(shā)不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成(chéng)就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的(de)知识并(bìng)付出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安(ān)全(quán)型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱(ài)的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的(de)时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈(mā)忽(hū)略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅。

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