开学报道(dào)还是报到，开学报(bào)道和开(kāi)学报到的区别是开(kāi)学是用“报(bào)到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用(yòng)某(mǒu)种工具(jù)对某(mǒu)事或物(wù)进行解(jiě)释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加(jiā)会(huì)议(yì)的人到达会场办理的手续，顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的(de)区别有：意(yì)思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不同(tóng)、近义词不同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式(shì)发表的(de)新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报(bào)到(dào)：向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报(bào)到意(yì)思说准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到了(le)。

　　二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群、向社会通(tōng)报情况，其内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响较大(dà)，知(zhī)晓(xiǎo)率(lǜ)较(jiào)高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上常有不明(míng)飞行物的报道，我(wǒ)对这件事半(bàn)信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向(xiàng)某(mǒu)个人或某个(gè)单位报告你已到(dào)达指定现(xiàn)场，内容是单一的(de)，相对来说，其范围和影响都(dōu)比较小。

　　例(lì)句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多(duō)种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　例(lì)句(jù)：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻报(bào)道给予了(le)有力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙(miào)惟(wéi)肖地行举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加(jiā)恭敬和(hé)得(dé顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱)意(yì)的样子了(le)。

　　四、近(jìn)义(yì)词不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道的近义词可以同报导，均是(shì)指(zhǐ)对新(xīn)闻(wén)等的报(bào)告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应(yīng)就(jiù)是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到(dào)没(méi)有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会(huì)参观的(de)人(rén)都必(bì)须先到(dào)总服务台报到。

开学是报(bào)道还是报(bào)到 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两者意思不(bù)同、词性不同、近义词不同、所用(yòng)对象不同。

是(shì)报道(dào)还是报(bào)到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对某事(shì)或物(wù)进(jìn)行(xíng)解释说(shuō)明(míng)，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的(de)是参加会(huì)议的人(rén)到(dào)达(dá)会场办(bàn)理(lǐ)的手续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道(dào)有多种词(cí)性(xìng)，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱只(zhǐ)作为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词(cí)可以同报导，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织报告自(zì)己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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