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  带符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào艺高人胆大什么意思打一生肖,艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机)时,括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首(shǒu)先(xiān)我们要(yào)知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10,我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破(pò)十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个(gè)10,个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的(de)特点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的(de)计算方(fāng)法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符艺高人胆大什么意思打一生肖,艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机号搬(bān)家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前(qián)是加号(hào),去掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号(hào)要(yào)变(biàn)号(原来括号(hào)里的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不变号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要(yào)变为除;原来是(shì)除,现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是加或减运算,与(yǔ)另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意(yì)相同因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察(chá),发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一(yī)个(gè)数拆成几个(gè)数。

  这需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分(fē艺高人胆大什么意思打一生肖,艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机n)拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升(shēng)计算(suàn)能简液力(lì),这样,无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩子(zi)进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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