门前(qián)两棵树,一颗是枣(zǎo)树(shù),另一颗也(yě)是枣树，门前两颗树(shù) 一颗是(shì)枣树 另一颗也是(shì)枣树是(shì)“门(mén)前两棵树，一(yī)棵是枣(zǎo)树”一棵(kē)枣(zǎo)树指作者自己，另一(yī)棵(kē)枣树指和自己有一样目标的人的。

　　关于门前两棵树,一颗是枣树,另(lìng)一颗也是枣树，门前两(liǎng)颗树 一颗是枣树 另一(yī)颗也是(shì)枣树(shù)以及门前两棵树,一颗(kē)是(shì)枣树,另一颗也(yě)是枣树，门前有两棵树,一棵是枣树(shù),另一(yī)棵是什(shén)么树？，门前(qián)两(liǎng)颗树 一颗是枣树 另一(yī)颗也是枣树，门前(qián)有俩(liǎ)棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树，门前(qián)2棵树,一棵(kē)是枣树等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

门(mén)前两(liǎng)棵树,一颗是(shì)枣树,另一(yī)颗也是枣树，门前两颗(kē)树 一(yī)颗是枣树 另一颗也是(shì)枣树

　　该(gāi)句体(tǐ)现(xiàn)了孤寂、单调的情感，还有对这种单(dān)调状况的无奈(nài)。

　　渲染了一种孤寂(jì)悲凉的气氛，也引(yǐn)导了全文的主要氛围(wéi)。

　　出自现代文学家鲁(lǔ)迅创作的(de)一首(shǒu)叙(xù)事(shì)兼抒(shū)情的散文诗(shī)《秋(qiū)夜》。

　　原(yuán)文：

　　在我的后(hòu)园，可以看见墙外有两株树，一株(zhū)是枣树(shù)，还有(yǒu)一(yī)株也是枣树。

　　这上(shàng)面的夜的天空(kōng)，奇怪而高，我生平没有见(jiàn)过这样奇怪而高(gāo)的天空。

　　他(tā)仿佛要离(lí)开人间(jiān)而去，使人们仰面不再看见。

　　然而(ér)现在却非常之蓝，闪(shǎn)闪(shǎn)地䀹着(zhe)几十个星星的眼，冷眼。

　　他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深(shēn)意，而将繁霜洒(sǎ)在我(wǒ)的(de)园里的野花(huā)草上。

　　我不知道(dào)那些花草(cǎo)真叫(jiào)什么(me)名字(zì)，人们叫他们什(shén)么(me)名字。

　　我记得有一(yī)种开过极细小的粉(fěn)红花(huā)，现在还(hái)开着，但是更极(jí)细小了，她(tā)在冷的(de)夜气中，瑟缩地做梦，梦(mèng)见春的到(dào)来，梦(mèng)见秋的到来，梦见瘦的诗人(rén)将眼泪擦在她最(zuì)末的(de)花瓣(bàn)上(shàng)，告诉(sù)她(tā)秋虽然来(lái)，冬虽然来(lái)，而此后接着还是春，蝴蝶乱(luàn)飞，蜜蜂(fēng)都(dōu)唱起春(chūn)词来了。

　　她(tā)于(yú)是(shì)一笑，虽然颜色(sè)冻得红惨(cǎn)惨地，仍然瑟(sè)缩着。

　　枣树，他们简直落尽了(le)叶子。

　　先(xiān)前，还有一两个孩(hái)子来(lái)打他们，别人打剩的枣(zǎo)子，现在是(shì)一(yī)个也不剩了，连叶子也(yě)落尽了。

　　他(tā)知道小粉红花的梦，秋后要有春；

　　他也知(zhī)道落叶的梦(mèng)，春后还是秋(qiū)。

　　他简直落尽叶子，单剩干子，然而(ér)脱了当初满树是(shì)果实和叶子时候(hòu)的弧形，欠(qiàn)伸得很舒(shū)服。

　　但是，有(yǒu)几枝还(hái)低亚(yà)着，护定他从打枣的竿梢所得(dé)的皮伤，而最直最长的几枝(zhī)，却已默默地铁似的(de)直(zhí)刺着(zhe)奇怪而(ér)高的(de)天空(kōng)，使(shǐ)天空(kōng)闪闪地鬼(guǐ)䀹眼；

　　直刺着(zhe)天(tiān)空(kōng)中圆(yuán)满的(de)月亮，使月亮(liàng)窘得发白。

　　鬼䀹眼的(de)天空越加非(fēi)教师一年的工作日有多少天，一年有多少周常之(zhī)蓝，不(bù)安了(le)，仿佛(fú)想离去人间(jiān)，避开(kāi)枣树，只将月(yuè)亮剩(shèng)下。

　　然而月亮(liàng)也(yě)暗暗地(dì)躲到东(dōng)边去了。

　　而一无所有的干子，却仍(réng)然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命(mìng)，不管他各式各样地䀹着(zhe)许多蛊惑的眼睛。

　　哇(wa)的(de)一(yī)声(shēng)，夜(yè)游的(de)恶鸟飞(fēi)过了。

　　我忽而听(tīng)到(dào)夜半的笑声(shēng)，吃吃地，似(shì)乎不愿意(yì)惊动睡着的(de)人，然(rán)而四围(wéi)的(de)空气都应和着笑。

　　夜半，没有别的人，我(wǒ)即刻听出这声音就在我嘴里(lǐ)，我也即刻被(bèi)这笑(xiào)声所驱逐，回进自己的房。

　　灯(dēng)火的带子也(yě)即刻(kè)被(bèi)我旋高了。

　　后窗的玻璃上(shàng)丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。

　　不多久(jiǔ)，几个(gè)进来了，许是从(cóng)窗(chuāng)纸的(de)破孔进来的(de)。

　　他们一进来，又在玻璃的(de)灯罩上撞得丁丁(dīng)地响。

　　一(yī)个从上面撞(zhuàng)进去了，他于(yú)是遇到火，而(ér)且我以为(wèi)这(zhè)火是(shì)真(zhēn)的。

　　两三个却休息在灯的纸罩上喘气。

　　那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹(wén)的(de)叠痕，一(yī)角(jiǎo)还画出一枝猩(xīng)红色的栀子。

　　猩红的栀子(zi)开花(huā)时(shí)，枣(zǎo)树又要做小粉红花的梦，青葱地弯(wān)成弧形(xíng)了……我又听到夜半的笑声(shēng)；

　　我赶紧(jǐn)砍断我的心绪，看那老在(zài)白(bái)纸罩上的(de)小青虫，头大尾小(xiǎo)，向日葵子似的(de)，只有半粒小麦那(nà)么大，遍身的(de)颜色苍翠得可爱，可(kě)怜。

　　我打一个呵(hē)欠，点起一(yī)支纸烟(yān)，喷(pēn)出烟来，对着(zhe)灯(dēng)默默地敬(jìng)奠(diàn)这些(xiē)苍(cāng)翠精致的(de)英(yīng)雄们(men)。

　　一(yī)九二四年九月(yuè)十五日。

　　注释：

　　①他(tā)：在54初期的白(bái)话(huà)文中，不管称第三人(rén)称的女(nǚ)性或称物都(dōu)用“他”。

　　此文中的“他”、“他们”即分别(bié)指代(dài)天空、花(huā)草、枣树等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因(yīn)寒(hán)冷而不舒展，冷的哆嗦，发抖(dǒu)。

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通(tōng)“压”。

　　⑤这是(shì)写(xiě)作者深夜(yè)里一瞬(shùn)间(jiān)的感觉，并不是真的月(yuè)亮东移。

　　⑥蛊惑(huò)：恶意的诱骗人，使人心意迷惑。

　　⑦吃吃：形(xíng)容笑声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元稹《景申秋》诗(shī)有“丁丁(dīng)窗(chuāng)雨繁”句(jù)。

　　⑨栀子：一(yī)种常绿灌木，春夏开白花，极香。

　　⑩老：死(sǐ)的(de)意思。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　第一段没有从较(jiào)大场景着笔写秋夜，而(ér)是劈头一句即(jí)以奇(qí)特的重(zhòng)复(fù)修辞格凸(tū)现(xiàn)枣树，如奇峰(fēng)突(tū)兀，赫(hè)然而立，十分醒目。

　　这种特(tè)写镜头式的(de)表现手法(fǎ)既强调了两(liǎng)株枣(zǎo)树傲然独(dú)立(lì)、凛然不可侵(qīn)犯的精神风貌，又(yòu)形成了全文整体意境中(zhōng)的骨脊(jí)，特别鲜明突出。

　　第二段写深(shēn)秋的夜空(kōng)，作者先点出(chū)并且突出(chū)了它(tā)的“奇怪而(ér)高”，难以(yǐ)捉摸(mō)的特点。

　　然后写(xiě)天空与人间难以弥(mí)合的距离(lí)，突出了它对人(rén)间的冷漠无(wú)情。

　　再写(xiě)天(tiān)空“闪(shǎn)闪的鬼(guǐ)䀹眼，冷眼”，更(gèng)写出了天(tiān)空的(de)阴险狡(jiǎo)诈，对人间的敌视(shì)态度。

　　最后写天空”自(zì)以为大有深意”，教师一年的工作日有多少天，一年有多少周其实是隐藏杀(shā)机的(de)微笑。

　　把繁霜洒在野花草上，自然是天空对人间(jiān)生命的虐杀。

　　第三(sān)段作者(zhě)以简约而异常形象的笔触刻划了(le)小(xiǎo)粉(fěn)红花的(de)形象，善良(liáng)、弱小而富有美丽(lì)的梦幻，她出身低微，不知道名字，而又十分柔(róu)弱(ruò)。

　　这是一个(gè)可爱(ài)而又(yòu)可怜的形象，象(xiàng)征了当时的(de)青(qīng)年知识分子以及许许多多(duō)倍受恶势力摧(cuī)残压迫(pò)的(de)弱小者(zhě)。

　　第四、五自然段是对枣树的(de)赞(zàn)美，是(shì)全篇的核心。

　　作者饱含深情，不(bù)惜笔(bǐ)墨塑造枣树这一(yī)战斗者的形象(xiàng)。

　　他饱经沧(cāng)桑：不仅经繁霜的虐杀，还有(yǒu)孩子们来打枣，甚至给他(tā)留下皮伤；

　　他清醒冷静：他知(zhī)道小粉红花(huā)的梦，也知道(dào)落叶的梦，他知道有希望，也有困难，因而，他不(bù)靠(kào)虚妄的幻(huàn)想支撑自己，而(ér)执着(zhe)于现实(shí)的战斗；

　　他顽强不(bù)屈：他认准(zhǔn)敌(dí)人，绝不放过，“默(mò)默地铁似的直刺着奇怪而高的(de)天(tiān)空(kōng)”及其帮凶月亮；

　　他(tā)坚韧(rèn)不拔：不管情况有(yǒu)什么变(biàn)化，面对顽(wán)敌“他都(dōu)一意要制他的(de)死命，不(bù)管他各(gè)式各样地映着许多蛊惑的眼睛”，绝不(bù)轻易退下来。

　　最后三(sān)段着重写小青虫，作者以饱含(hán)深情的笔(bǐ)调，称颂(sòng)小(xiǎo)青(qīng)虫为追求光明而不(bù)惜牺牲(shēng)的精神(shén)，虽然(rán)小青虫有些莽撞(zhuàng)，有的被烧死，有(yǒu)的“在(zài)灯的纸(zhǐ)罩上喘(chuǎn)气”，但作者对(duì)它们(men)的斗争热情充(chōng)满了敬意，因(yīn)为时代需(xū)要的是“不问成败而(ér)要战斗的人们”，所以作者(zhě)对小青虫(chóng)活着的表示敬(jìng)意(yì)，死了的(de)表示祭奠。<教师一年的工作日有多少天，一年有多少周/p>

　　作者对小青(qīng)虫的(de)描写也进一(yī)步衬托了枣树的成熟、执(zhí)着(zhe)和刚强。

　　创作背景(jǐng)：

　　此(cǐ)文写于1924年9月的(de)北(běi)京(jīng)。

　　当时(shí)，在帝(dì)国主义(yì)和(hé)北洋军阀相互勾结实行统(tǒng)治的情况下，中国北(běi)方的民主革命(mìng)处于低潮。

　　同时(shí)，“54”退潮后新文(wén)化战(zhàn)线发生了(le)分裂(liè)，思想(xiǎng)界起了(le)巨大分(fēn)化，原(yuán)来(lái)“同一战阵中的伙伴”，“有的高升，有的退隐，有的前进”，而且(qiě)北(běi)京(jīng)的文化界和教育界(jiè)又掀起一股提倡(chàng)国(guó)粹、整理(lǐ)国故，妄图将青年重(zhòng)新拉回故纸堆的复古思潮(cháo)。

　　面(miàn)对这(zhè)些社(shè)会的变故和强大的统治势(shì)力，作者鲁迅不免孤寂(jì)、彷徨，时(shí)而感到一种“成了游勇，布不成阵”的苦闷，但他没(méi)有丧失勇气和(hé)信(xìn)心(xīn)，一方面急切地找寻生力军，一方面孤军奋战，坚忍(rěn)地进行反帝反封(fēng)建的斗争。

　　这篇散文诗，正是作(zuò)者(zhě)在这种(zhǒng)思想情感所作。

鲁迅说：我家门前门前有两棵(kē)树，一(yī)棵是枣树，另(lìng)一棵(kē)也是枣树。是什么(me)意思？

　　这是一种重复的写法(fǎ)。

　　这句话出自《秋(qiū)夜》的第一句，先描述门口有两颗树，但是不说都是(shì)枣树(shù)，而是分成(chéng)两次孙(sūn)并昌(chāng)说，是一(yī)种特(tè)殊蔽弊的重(zhòng)复修辞手法，这会给读(dú)者造(zào)成冲击感，也促进读者去深思。

　　第(dì)一(yī)段没(méi)有从较大场景(jǐng)着笔写秋夜，而是劈头一句即以(yǐ)奇特的(de)重(zhòng)复修辞格凸现枣树，如奇(qí)峰突兀，赫然而立，十分醒(xǐng)目。

　　这种特写镜(jìng)头式的表现手法既强调(diào)了两(liǎng)株枣树傲然独立、凛然不(bù)可侵(qīn)犯的(de)精神风貌，又形成了全文整(zhěng)体意境中的骨脊，特别鲜明(míng)突出(chū)。

　　象征手(shǒu)法

　　此文通(tōng)篇采(cǎi)用象征手法，以枣树(shù)和天(tiān)空的尖锐对(duì)立和斗争(zhēng)为轴心(xīn)，精(jīng)心(xīn)构筑了一个(gè)完整的具有强烈时代特点的意象世界(jiè)，作者(zhě)以坚韧(rèn)顽强的枣树为一方(fāng)，写(xiě)了小粉红花的柔弱(ruò)而有美(měi)好(hǎo)的梦幻(huàn)，写小青虫追求光明而又有(yǒu)些莽撞，写(xiě)夜(yè)游鸟令恶势力(lì)丧胆的叫声；

　　以天空为一方，写了星(xīng)垦，月亮、繁霜，象(xiàng)征(zhēng)了恶势力及则扒其帮凶(xiōng)。

　　敌我双方(fāng)的象征物互相对立而又和谐统一，形象反映了当时社会及其政治(zhì)斗争形势，从而唤起了(le)想象和联想(xiǎng)。

　　这种用象征手法构筑完整意(yì)境的方(fāng)法，是此文一(yī)突出(chū)特点。

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