小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗很重要、很基(jī)本的一(yī)项技(jì)能，当(dāng)然有(yǒu)很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学(xué)不必再(zài)强调(diào)了，但日(rì)常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗p>

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗)，小朋(péng)友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级(jí)小朋(péng)友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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