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  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的意思是只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得(dé)及?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及(jí)的意思

  悲守穷庐,将复何(hé)及的全句是“年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接(jiē)世(shì),悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及。

  ”意思是(shì)年华随时光而(ér)飞驰,意(yì)志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大(dà)多不接(jiē)触世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí):穷庐:穷困(kùn)潦倒之(zhī)人住的陋(lòu)室。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊无以明志,非(fēi)宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须(xū)静也,才(cái)须(xū)学也,非学(xué)无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁则(zé)不能(néng)治性。

  年(nián)与时(shí)驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译(yì)为:君子的行为操守,从(cóng)宁静(jìng)来(lái)提高自(zì)身的修养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡(guǎ)欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除(chú)外来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就(jiù)无法增长(zhǎng)才干,没有志向就无法使(shǐ)学(xué)习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒散(sàn)就无法振奋(fèn)精神,急躁冒险就不能(néng)陶(táo)冶性情。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随珠海一共几个区最繁华的是哪个街区,珠海几个区?哪个区好?岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?

悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的意思(sī)是悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么(me)来得(dé)及呢?这(zhè)句话出自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一(yī)封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及(jí)的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治家诸葛(gé)亮(liàng)临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封家书。

  从文中可(kě)以看作出诸葛亮是一位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊(yuān)博的(de)父亲,对儿子的殷(yīn)殷教(jiào)诲与无限(xiàn)期(qī)望(wàng)尽在此书中。

《诫子书》全(quán)文(wén)

   夫君子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明志,非宁静无以致远。

  夫学(xué)须(xū)静也,才须学也。

  非(fē珠海一共几个区最繁华的是哪个街区,珠海几个区?哪个区好?i)学无以广才(cái),非志无(wú)以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子(zi)的行为(wèi)操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不(bù)恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不(bù)排(pái)除外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标。

  学习必(bì)须(xū)静(jìng)心(xīn)专一(yī),而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向(xiàng)就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能(néng)陶冶(yě)性(xìng)情。

  年(nián)华随时光而飞驰(chí),意(珠海一共几个区最繁华的是哪个街区,珠海几个区?哪个区好?yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学(xué)须静也”,告诉人们只有宁静才能够修养身(shēn)心(xīn),静思反省。

  “俭以养(yǎng)德(dé)”,告诉我们生(shēng)活务(wù)必(bì)要节俭(jiǎn),并以(yǐ)此(cǐ)培养自己的(de)德行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志(zhì)存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒骄戒(jiè)躁(zào),内心淡泊才能含英咀华,内心开(kāi)阔才能登高望远。

  无论工作还是生活,只有(yǒu)静(jìng)下心来才能更(gèng)好的谋划(huà)未(wèi)来(lái)、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤于学习(xí),善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫(fū)学(xué)须静也”、“才须学也”,告(gào)诉我(wǒ)们学习既要有(yǒu)宁静的学(xué)习(xí)环(huán)境更要有(yǒu)专注、平(píng)和的(de)学(xué)习心境(jìng)!“非学无以广才”、“非志(zhì)无以成学”,则进一(yī)步阐述了学(xué)习(xí)的增值(zhí)力量。

  立志是成学的前提,不努力(lì)学习,就不能增加自己的才干(gàn);但在学(xué)习(xí)的过程(chéng)中(zhōng),决心和(hé)毅力(lì)非常重要,缺(quē)乏了意志力,就会半途而废。

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