考高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容是在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教(jiào)师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目是(shì)一样的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初(chū)级中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合素(sù)质+教(jiào)育教(jiào)学知(zhī)识与能力(lì)中学：综合(hé)素质+教育知识与能(néng)力+学(xué)科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(shàng)(社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业(yè)班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所报教师资格种类的相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历(lì)小学(xué)教师：具备大学专(zhuān)科毕业(yè)及(jí)其以上学历初中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学(xué)历高中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历中职教师：具备大(dà)学(xué)本科及以上学历(lì)参加教育(yù)学、心理学理论考试并(bìng)获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语(yǔ)委的普通(tōng)话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合素质(zhì)（中学）、教育知(zhī)识(shí)与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报(bào)考高中历史教(jiào)师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或(huò)者其他大学(xué)本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试比较简单，中学历史教师资格(gé)证笔试(shì)考试(shì)科目是综合素(sù)质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教学能力这三(sān)门(mén)科目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统(tǒng)的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学(xué)科知识考历史(shǐ)学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理(lǐ)论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能(néng)够在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理(lǐ)论、知识及方(fāng)法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里(lǐ)平时要上课和各种事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一(yī)遍(biàn)所有科目的重难点并(bìng)整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背(bèi)诵知(zhī)识点，特是教(jiào)育知识与能(néng)力，理论(lùn)多(duō)，需(xū)要(yào)花时(shí)间(jiān)处理繁杂(zá)的信息，还有备考(kǎo)文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背书(shū)，然后下午没事又(yòu)没课也(yě)可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上(shàng)就写写真题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质这一(yī)科，可以梳(shū)理(lǐ)了重(zhòng)难点(diǎn)后，放在最(zuì)后背，只需(xū)要背学生观、教师观(guān)、教师(shī)职业道(dào)德规范，历(lì)年真题材料分析题(tí)部分都只考这些方面。

　　选择题方面(miàn)社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说，比较有(yǒu)难度的是(shì)涉(shè)及法律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太(tài)广的，可能(néng)个(gè)人知识广度有限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的话，一定(dìng)要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和(hé)适(shì)当(dāng)拓(tuò)展来(lái)写。

　　重(zhòng)难点、高频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补(bǔ)充了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史学专(zhuān)业(yè)备考时，要总(zǒng)体熟(shú)悉下高中(zhōng)历史知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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