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中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分

中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪(nǎ)些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作用是表(biǎo)现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲也就是(shì)作(zuò)者(zhě)在行文措辞(cí)和表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织(zhī)方式(shì)的。

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表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些(xiē)及其作(zuò)用

  表现手法从广义上来讲也就是作者(zhě)在行(xíng)文(wén)措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用的特(tè)殊的语句组织(zhī)方式。表现手(shǒu)法(fǎ)分(fēn)类(lèi)

  托(tuō)物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实结合,欲(yù)扬(yáng)先(xiān)抑,设置(zhì)悬念,点面结合(hé),开门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点题,首(shǒu)尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòng))衬静,对比等(děng)。

表现手(shǒu)法的作用(yòng)

  情景(jǐng)交融、借景抒(shū)情:渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘(hōng)托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物形象、象征(zhēng)社会环境(jìng)、烘(hōng)托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚(xū)实结合:使表达(dá)更加含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙,而(ér)且能(néng)使文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结合、化静为(wèi)动(dòng):使表达更中形象生动,富(fù)有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的(de)特点,突(tū)出作(zuò)者(zhě)的某种感情,深化文章的主题。

  白(bái)描(miáo):用(yòng)字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效(xiào)果。

  细节描写:突出事物的主(zhǔ)要特点,使文章内容更加丰富,便于(yú)表达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或(huò)先(xiān)扬后抑,其作用是(shì)使文章(zhāng)曲折中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分(zhé)有波澜,突(tū)出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)答(dá)题思路

  明(míng)手法(用一两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依(yī)据(jù))+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的手法是什么?(托(tuō)物言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了(le)这(zhè)种手法的依(yī)据(jù)。

  (找到能体现该手法的关键诗句(jù),并进行描述性说(shuō)明)

  ③第(dì)三步:析效果(此手法表达了(le)诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情,或刻(kè)画了什(shén)么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法主要(yào)有托物(wù)言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象征,想象,联(lián)想,照应(yīng),寓情于景,反衬(chèn),烘托,托(tuō)物(wù)起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事物联系到与之有关(guān)的(de)另一事物(wù),或把事物中类似的(de)特点(diǎn)联系起(qǐ)来(lái)造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分备或酝酿高(gāo)潮到来之(zhī)前的一(yī)系列非主情(qíng)节。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然性,增强作(zuò)品的感染力和说服力。

  可(kě)以制造悬(xuán)念,引起读(dú)者的兴趣。<中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分/p>

  象(xiàng)征:通过特定的、容易引起联想的(de)具体形象(xiàng),表现与之(zhī)相似或相近特(tè)点的(de)概(gài)念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即援引现成的(de)语言材料(名言(yán)、格言、民谣(yáo)、谚(yàn)语、诗词、典故(gù)等(děng)),其主要起到提(tí)高语言(yán)的表达效(xiào)果的作(zuò)用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采和文化(huà)内(nèi)涵,丰富文章内容(róng)等)。

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