全因(yīn)素速写是(shì)什么意思，全因素速写图(tú)片是(shì)全(quán)因素速写的。

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全因素速写是什么意思，全因素速(sù)写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因为全因素(sù)也可以(yǐ)理解成写(xiě)实的意思，但是速写(xiě)本身(shēn)讲究(jiū)快速记录，怎么会写实(shí)呢。

　　所以我猜题主(zhǔ)你的意思应该(gāi)是那种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋(lòu)寡闻啦。

什么是全因(yīn)素素描

　　全因素素描是(shì)相(xiāng)对结构素描来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所(suǒ)以不算(suàn)全(quán)部因素都(dōu)考虑。

　　西欧的素描一般从结(jié)构入手，比如文艺复兴的达芬(fēn)奇(qí)，虽然画面上有(yǒu)黑白(bái)调子，却(què)是从结构入手来表现的，更突出的还(hái)有丢(diū)勒等人，而之后东欧(ōu)的俄罗斯的列宾美院强调全(quán)因素也就是相对强调(diào)光与影。

　　现在一般我(wǒ)们如果(guǒ)强调全因素素描(miáo)就是(shì)强调画(huà)的时候(hòu)带上(shàng)背(bèi)景(jǐng)。

　　把对(duì)象(xiàng)连(lián)同周围环(huán)境的关系(xì)一起表现(xiàn)出来。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这(zhè)是不少初学(xué)者和(hé)考(kǎo)生共同的毛病，由于他们缺乏长期性的(de)作业训练，在考试中(zhōng)不能(néng)在整体观(guān)念的指导下全面(miàn)推进(jìn)，往(wǎng)往是急于求成，在缺乏对整(zhěng)体效果的把握下(xià)一味死抠局部，造成局部相互(hù)之(zhī)间关(guān)系无法很好地衔接(jiē)。

　　让整(zhěng)体的(de)美感(gǎn)不(bù)能更好的体(tǐ)现出来，局部的构造已经很突出了(le)，而其他(tā)地方(fāng)做的(de)不足，这(zhè)样(yàng)的一幅画，怎么(me)能(néng)得到好评呢？

　　一幅画的整(zhěng)体是(shì)由若干伏兄亏个局部组成的(de)，没有(yǒu)局部(bù)的一幅画是不真实的；然而，一(yī)幅画(huà)只有局部(bù)，没有整体，就算再(zài)精彩(cǎi)、再(zài)深入(rù)也是毫无意义的(de)。

　　素描的目的(de)，不光(guāng)是练就一(yī)手(shǒu)“好(hǎo)活(huó)”，而(ér)更重要的是培养一种(zhǒng)艺术思维的“意境”和如何观(guān)察事(shì)物(wù)的“想法(fǎ)”。

　　离开了这两点，素描练习也(yě)就(jiù)失去(qù)了它的本质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到(dào)一幅素描(miáo)画的成(chéng)败(bài)，那(nà)么局(jú)部与局部、局部与(yǔ)整体的关系就显得十(shí)分重(zhòng)要。

　　如何解决这种关系，就要靠(kào)比较的方(fāng)法，比较色调的深浅(qiǎn)，比例的长短、宽窄、大小，比透视关系的远与近、虚与实(shí)。

　　根据这种比较(jiào)，画出来的作(zuò)品，才是客(kè)观对象真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上所有(yǒu)的(de)人，没有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神使是双胞(bāo)胎也不例外，他（她）们也都有别(bié)人不易察觉的差异(yì)。

　　素描训(xùn)练的根本任(rèn)务(wù)是，捕捉对象(xiàng)的特征和(hé)独具个性的(de)差(chà)异，但是在素描写生(shēng)的过程(chéng)中，常常看到有(yǒu)的学生不(bù)管画谁，不(bù)管对象的长(zhǎng)相如何，气质怎样，都画得(dé)像一个(gè)人，模(mó)特儿似乎成了(le)摆设，成抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年了他们胡编乱造(zào)的参(cān)照物。

　　这里有初学时期老(lǎo)师(shī)指(zhǐ)导(dǎo)上的失误，还有(yǒu)考生自己认识上(shàng)的误区。

　　有的(de)考生错误地认为：模特(tè)儿像不像没有关系，只要(yào)画(huà)面效果好就行，反正评分的老师也不知模特儿什么(me)样。

　　像不像确实不(bù)是衡量一张(zhāng)素描作(zuò)品优劣的标准之一，但它却能检验一(yī)个(gè)学生对事物所(suǒ)具备(bèi)的敏感(gǎn)性和表现能力。

　　如果(guǒ)一个学生(shēng)长(zhǎng)时间(jiān)脱离对象去(qù)感受，去编造(zào)所谓的画面效果和废弃对客观(guān)对象感知能力的训练，那么他就有可(kě)能造成(chéng)感知能力的退(tuì)化，失(shī)去一个艺(yì)术家所应有的敏感性。

　　具体到素描写生中的(de)表现就是(shì)千(qiān)人一(yī)抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年面。

　　这是因(yīn)为作为一个(gè)画家重要条件的眼睛已经退(tuì)化(huà)了。

　　无疑，这样的(de)试卷是无(wú)法得到高(gāo)分的(de)。

　　而这些毛病一(yī)旦形成就很难纠正(zhèng)。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意老师讲到的每一个细节(jié)。

　　3、画(huà)面(miàn)把握不好

　　在最(zuì)后(hòu)画(huà)面调(diào)整时，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对比不强烈和画面锁碎的问题。

　　为(wèi)什么(me)会出现这些问题呢？这(zhè)是因为画面的黑、白、灰层次(cì)缺乏完(wán)整统(tǒng)一的对比和(hé)变化规律,画面的层次(cì)就不清晰，画面的效尘含果就不响亮(liàng)，至于哪一种成分多点(diǎn)，哪一种成(chéng)分少点(diǎn)，都要给你的感受而定。

　　自身的关系(xì)是非常重大的，但不管怎样(yàng)的比例关系，三(sān)大基本色调都(dōu)不应缺少其中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特儿(ér)的(de)面部大(dà)部分(fēn)都处在亮部里(lǐ)，于是，画面(miàn)上基本都是亮和(hé)灰(huī抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年)的色调；如果处理不当，很容易造成画(huà)面灰。

　　这(zhè)时，就体现深灰的作用，尽(jǐn)量拉开深灰和(hé)浅灰(huī)的距离，使之保(bǎo)持(chí)画面的层次感(gǎn)。

　　还有一种情(qíng)况：模(mó)特(tè)儿的皮肤比(bǐ)较深(shēn)，黑和(hé)深灰色调占其面部的(de)大部分面(miàn)积(jī)，而浅灰和亮面(miàn)所占的面积很(hěn)少。

　　处(chù)理(lǐ)不好也容易造成画面灰暗(àn)、沉(chén)闷(mèn)，影响作(zuò)业成绩(jì)。

　　对(duì)此，考生应主动减少中间色调的深(shēn)度，提(tí)高画面（脸部）的亮度，保持画面的层次感。

　　写生(shēng)的过(guò)程当中(zhōng)，在整体(tǐ)尊重客观对象(xiàng)的前提下(xià)，允许对局(jú)部(bù)的色调进行调整、或减(jiǎn)弱、或加强的艺术处理。

　　素描写生(shēng)的对象(xiàng)，或(huò)明(míng)或暗，或强(qiáng)或(huò)弱，或虚或实(shí)，都(dōu)有(yǒu)着(zhe)它的(de)规律(lǜ)和秩序。

　　写(xiě)生(shēng)时如果打乱了这种客观秩(zhì)序，就会出(chū)现(xiàn)零(líng)乱(luàn)琐碎，因而影响(xiǎng)画面的整体感。

　　还有一种情况，每(měi)个局(jú)部都画得很好很(hěn)完整，但局部(bù)和局(jú)部之间没有联系，互(hù)不统(tǒng)属，互不相让，像一(yī)盘散沙。

　　一个物体在(zài)一(yī)个固定光源的(de)照(zhào)射下，必(bì)然会出现强弱(ruò)、远近和虚实(shí)的物象。

　　因而(ér)就(jiù)产生了物象主次关系(xì)———秩序感(gǎn)。

　　把(bǎ)握(wò)不(bù)好，这样(yàng)的(de)一幅作品也不(bù)能说是一幅(fú)好的(de)作品的！

　　4、在素描的练习(xí)过程中，素描必(bì)须着(zhe)重光线、物体的关系，笔触的描绘手法(fǎ)，将自己眼睛所(suǒ)观察到的形体，具(jù)体而(ér)微的呈现出(chū)来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自(zì)己的(de)观(guān)察力。

　　另外(wài)，素描(miáo)也(yě)可以解释为“存在”与“绘画(huà)”之(zhī)间(jiān)一切的努力，亦(yì)即所谓“绘画之(zhī)描写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了可以发现静物(wù)上(shàng)不同的色彩外，亦(yì)可发现放在桌上(shàng)的安(ān)全感(gǎn)，和(hé)背景(jǐng)间的协调性，这些存在(zài)的形、色、线(xiàn)条、明暗(àn)，质(zhì)感，量感、存在(zài)感、空(kōng)间、动态……等等(děng)复(fù)杂的因素，互(hù)相交织，构成一个美的秩序(xù)。

　　绘画就是要(yào)将(jiāng)那些(xiē)自然的秩序，导换成美的、入画(huà)的秩序，这也(yě)是素描的意义和目(mù)的(de)。

　　素(sù)描是绘(huì)画的(de)基础,是(shì)最(zuì)能体现人的(de)绘画水平的画种。

　　因(yīn)此，在学习(xí)中要(yào)踏(tà)踏(tà)实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度百科-素描(miáo)

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