小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字(zì)实际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可(kě)忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不(bù)能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什郑州是哪个省的城市，郑州是哪个省的城市啊么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要(yào)考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字郑州是哪个省的城市，郑州是哪个省的城市啊比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜(yán)色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会不(bù)自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大(dà)力量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这种姿势(shì)非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(y郑州是哪个省的城市，郑州是哪个省的城市啊óu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么(me)用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正确了。

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