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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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首项和末项的(de)公式是(shì)什么(me),小学等(děng)差数列基本的5个公(gōng)式(shì)

  末项的公(gōng)式(shì)是末(mò)项=首项+(项数-1)*公(gōng)差(chà),等差数列是常见数(shù)列的一(yī)种,如果(guǒ)一个数列(liè)从第(dì)二(èr)项(xiàng)起,每一项与它的(de)前一项的差(chà)等于同一(yī)个常数(shù),这个数列就叫做等差数(shù)列,而这(zhè)个常数(shù)叫做等差数(shù)列的公(gōng)差(chà),公差常用字母d表(biǎo)示(shì)。

  约翰·卡(kǎ)尔·弗里德里希(xī)·高(gāo)斯(Johann Carl Friedrich Gauss ,1777年4月(yuè)30日-1855年2月23日(rì))德国著名数学家、物理(lǐ)学家、天(tiān)文学家(jiā)、大地测(cè)量学家。

  是近代(dài)数学(xué)奠基(jī)者之一,高斯被认(rèn)为是历(lì)史(shǐ)上最重要的(de)数学家之一(yī),并享(xiǎng)有“数学王子(zi)”之称。

  高斯和阿(ā)基米(mǐ)德(dé)、牛顿并列(liè)为(wèi)世界(jiè)三大数学(xué)家。

等差数列公式小(xiǎo)学(xué)

  小学(xué)等差数列公式如下:

  一、等差数(shù)列(liè)公式庆(qìng)慎

  1、和=(首项+末项)X项数+2;

  2、项数=(末(mò)项(xiàng)-首项(xiàng))十(shí)公差(chà)+1;

  3、首项=2和六项数(shù)-末项(xiàng);

  4、末项=首(shǒu)项+(项(xiàng)数-1)X公差。

  二(èr)、图(tú)形计算公式

  1、正方形

  C:周(zhōu)长;S:面(miàn)积;a:边长。

  周长=边长x4;

  C=4a。

  伏源

  面积=边长(zhǎng)x边(biān)长;

  S=axa。

  2、正方(fāng)体

  V:体积;a:棱长。

  表面积(jī)=棱长x棱长x6;

  S表=axax6。

  体积=棱(léng)长x棱(léng)长x棱长;

  V=axaxa。

  3、长(zhǎng)方形

  C:周长(zhǎng);S:面积;a:边长(zhǎng)。

  周长=(长+宽)x2;

  C=2(a+b)。

  面积=长(zhǎng)x宽(kuān);

  S=ab。

  4、长方体(tǐ)

  V:体积(jī);s:誉(yù)厅(tīng)敬面积;a:长;b:宽;h:高(gāo)。

  (1)表面积(长x宽+长x高+宽x高(gāo))x2;

  S=2(ab+ah+bh)。

  (2)体积=长x宽x高;

  V=abh。

  5、三角(jiǎo)形

  s:面积;a:底;h:高。

  面积=底x高+2;

  s=ah+2。

  三(sān)角形高=面积x2+底(dǐ);

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

  三角形底=面积x2+高;

  6、平行四边形

  s:面积(jī);a:底;h:高。

  面积=底x高;

  s=ah。

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