小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也是一种行(赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知(zhī)识，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认(rèn)为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读>

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样，用(yòng)专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本(běn)的(de)颜色本(běn)身又不是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不(bù)对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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