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汉语(yǔ)言文学专业论文研(yán)讨办法有哪些类(lèi)型，汉语(yǔ)言文(wén)学专业论文研讨办法有哪些内容

　　1、文献法(fǎ)

　　文(wén)献法是一种既(jì)陈旧，又赋有(yǒu)生命(mìng)力的科学研讨办法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性和(hé)个别生命与(yǔ)知道的有限性的对立，决(jué)议了咱(zán)们在研讨逝去的(de)事实时(shí)有必要借(jiè)助于文(wén)献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比较(jiào)研讨贯穿于教育(yù)研(yán)讨(tǎo)的(de)全过程。

　　不管在(zài)科学实验(yàn)的过程中，或是在理(lǐ)论研讨中，比较研(yán)讨都是不可或缺的基该(gāi)办(bàn)法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办法有两种(zhǒng)。

　　一种(zhǒng)是实例法，借助于给出的一组(zǔ)输入/输(shū)出实例逐(zhú)渐导出适(shì)于一类问题的程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所给实例(lì)的履行轨道，逐渐(jiàn)导(dǎo)出程序。

　　4、实证研(yán)讨法

　　其(qí)依据(jù)现有(yǒu)的(de)科学理论和实践的需求(qiú)，提出规划，使用(yòng)科学(xué)仪器和设备，在天(tiān)然(rán)条件下，经过有意图有步骤地(dì)操(cāo)作，依(yī)据(jù)调查、记载、测定(dìng)与此相随同的现象(xiàng)的改变来(lái)确认条件与现象之间的因(yīn)果联系。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经过定量分析法可以使人们对研讨目标的(de)知道(dào)进一步准(zhǔn)确化(huà)，以(yǐ)便愈加科学地提醒规则，掌握(wò)实质，理清联(lián)系，猜测事物(wù)的发展趋势(shì)。