校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌(líng)不(bù)一定(dìng)在校园内发生，放学(xué)后同学(xué)间(jiān)的欺负行为也算在(zài)内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生，而(ér)不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负(fù)一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财(cái)物等，是(shì)容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写(zài)网(wǎng)络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对受(shòu)害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理(lǐ)方案公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查(chá)处理程(chéng)序10日(rì)内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实(shí)施方案中明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重的(de)，还(hái)要(yào)求学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的(de)物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害者未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于(yú)受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写zhě)遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构(gòu)以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损(sǔn)害(hài)的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)承担补充责(zé)任后，可以向第(dì)三人(ré生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写n)追偿。

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