工(gōng)科与理科是什么(me)意(yì)思，工科(kē)、理(lǐ)科是(shì)理科(kē)和工(gōng)科的区别总的来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学研究(jiū)的(de)是科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的(de)目标是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用(yòng)；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专业如环(huán)境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等研(yán)究应(yīng)用技术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的原(yuán)理，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学(xué)和实践经(jīng)验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成的(de)诸多工程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累(lèi)的技术经(jīng)验而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电子信(xìn)息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思和(hé)管(guǎn)理等方面工(gōng)作(zuò)的高级(jí)工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科(kē)，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应(yīng)高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学科。

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