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手抄报是一种很好的(de)活动形式,具有相当强的(de)可塑(sù)性和自由性。很(hěn)多同学都(dōu)想知道做一(yī)个简(jiǎn)单一点(diǎn)的手(shǒu)抄(chāo)报(bào)要怎(zěn)么设(shè)计比较(jiào)好呢?
手抄报编排手抄(chāo)报的(de)编排(pái)设计(jì),总(zǒng)的要求是:主题明确(què),版面新颖乔布斯为什么把苹果给库克(yǐng)美观。
先把版(bǎn)面划分成两块,每块(kuài)中还可以再分成片。
划分文(wén)章块面时,要有横有竖,有(yǒu)大有(yǒu)小,有变化(huà)和有对称的美,也可绘画图案(àn)进行(xíng)划分。
报头要放(fàng)在显著位(wèi)置,最好是在左上或(huò)右(yòu)上位置。
除报头(tóu)按内容设计、绘制(zhì)外,每(měi乔布斯为什么把苹果给库克)篇文章(zhāng)的标题也要作(zuò)总体考虑,按文(wén)章主次确定每篇文章标题的字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置。
文章内容以横排为(wèi)主,行距大于字距,篇与篇(piān)之间(jiān)适(shì)应(yīng)用些题(tí)花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其(qí)中,起(qǐ)装饰(shì)、活(huó)泼片面(miàn)的作(zuò)用。
装饰美(měi)化是手抄报非(fēi)常关键的一步。
主(zhǔ)要是用(yòng)色彩、绘图等艺术手段,弥补文(wén)字的单调,给人(rén)以(yǐ)生动形(xíng)象、优美和谐的(de)美感和启(qǐ)迪。
内容包括报头、题花、插图、花边(biān)、尾花和(hé)色(sè)彩运用等。
简单的手(shǒu)抄报内容时(shí)事新闻
2020年春节(jié)前夕,本应该(gāi)是(shì)欢(huān)声笑(乔布斯为什么把苹果给库克xiào)语,喜气洋(yáng)洋的日(rì)子,但(dàn)突如(rú)其来的(de)病毒悄无声息地降临,改变了武(wǔ)汉人(rén)民的(de)生活,也让全国(guó)人民陷入恐慌(huāng)之中。
这(zhè)个病毒叫新型(xíng)冠状病毒(dú)肺炎,它是(shì)由严重急(jí)性呼吸系统综合(hé)征感(gǎn)染后引起的一(yī)种急性(xìng)呼吸道传(chuán)染病(bìng)。
传播速(sù)度快,容易感染。
此病毒来势汹汹(xiōng),一瞬间感染了大(dà)批(pī)武汉人民(mín),政府与(yǔ)医(yī)护人员不(bù)得(dé)不采取封城措施,将武汉隔离封了起来。
全国人民(mín)进(jìn)入紧急状态(tài),在家中自行隔离。
原本热闹祥和(hé)的春节变得(dé)冷冷(lěng)清清(qīng)。
这个春(chūn)节,街上(shàng)行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮声,也没有喜(xǐ)庆(qìng)的过年(nián)气氛。
电(diàn)视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况,病情越来越重(zhòng),感(gǎn)染人(rén)数(shù)越来(lái)越多。
医院里,护士医生(shēng)忙里忙外,日夜不(bù)停歇。
口罩(zhào)工厂里(lǐ),也(yě)在加班(bān)加点地制作口罩。
通信(xìn)公司(sī)也在时时刻刻地发短信(xìn)来告知人(rén)们要注(zhù)意卫生和健康。
这场(chǎng)没有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出了许多英雄(xióng)人物。
白衣天使奋战在一线、基(jī)层干(gàn)部深入社区、平民(mín)百(bǎi)姓(xìng)也在默(mò)默地贡(gòng)献(xiàn)着(zhe)自己的力量。
看到新闻(wén)上一(yī)个个(gè)感人的事迹,我都不禁敬佩无(wú)比。
勇往直(zhí)前的钟南山(shān),奋不顾身的李兰娟,还(hái)有许许多(duō)多(duō)无名(míng)英(yīng)雄,都值(zhí)得我们铭记于(yú)心。
好词(cí)好句(jù)
1、我们(men)的(de)学校就(jiù)像一个大花园,多么美丽(lì),多(duō)么可(kě)爱,我们在这里(lǐ)茁(zhuó)壮成长(zhǎng)。
2、我(wǒ)们(men)走进教室,只(zhǐ)见窗(chuāng)口(kǒu)那里不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简(jiǎn)直就像一个大(dà)蒸笼(lóng)。
3、春天使大地焕然一新,春天给学校(xiào)满园(yuán)春色,春(chūn)天给我们欢乐和希(xī)望,催促(cù)我们奋发向上。
4、校园里有迷(mí)人(rén)的(de)四季:桃红(hóng)柳绿的春天,花(huā)繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松(sōng)青雪白的冬天(tiān)。
5、昔日四座破(pò)烂(làn)的校舍不(bù)翼而(ér)飞,崭新的教(jiào)室和会议室(shì)屹立在(zài)屏(píng)障似的围墙里(lǐ)面,小(xiǎo)巧(qiǎo)玲珑的(de)传达(dá)室守卫(wèi)在大门西侧。
一年级手抄报怎么(me)做
一年级手抄(chāo)报的画法(fǎ)如(rú)下:
1、准(zhǔn)备好手抄(chāo)报用纸,一般用闹(nào)氏则(zé)A4纸(zhǐ),先(xiān)用铅笔画好(hǎo)模(mó)板,一液棚般是各个板块的(de)轮廓要画(huà)出来。
注意留(liú)出主题(tí)位置,区分(fēn)好(hǎo)画画和写字的区域,并(bìng)用铅笔画好写字区域的横线。
2、写字区域:识字小妙招两个或(huò)三个,一一写下(xià)来(lái)。
3、写字区域:和读书(shū)有关的故事一个,写下来。
4、写字区域:猜(cāi)谜语五六个(视版面而定几个)。
一一写下(xià)来。
5、手抄(chāo)报的(de)绘(huì)画区域画上和字(zì)谜或板块内容有(yǒu)关的图案,用彩笔涂上颜色(sè),在合适位置写上制(zhì)作人的班级姓(xìng)名(míng)。
6、全(quán)部画完(wán)写(xiě)完之(zhī)后,用铅笔轻轻擦去用铅(qiān)笔(bǐ)勾勒的痕迹。
这样,一(yī)张一年级手抄报就完成(chéng)了(le)。
手抄(chāo)报的编排设(shè)计,总的要(yào)求是:主题明确,版面新颖美(měi)观。
版面划分:
先把版(bǎn)面(miàn)划分(fēn)成两(liǎng)块,每块(kuài)中还可以(yǐ)再分成片。
划分文章块面时,要有横有竖,有(yǒu)大(dà)有小(xiǎo),有变(biàn)化和(hé)有对称的美,也(yě)可绘(huì)画(huà)图案进行划分。
报头要放在(zài)显著位置,最(zuì)好是在(zài)左上或(huò)右(yòu)上位置。
块面编排:
如(rú)不符合原先的划(huà)分,就要将版面(miàn)块(kuài)面安排(pái)作(zuò)必要的调整;如不能安排下文章(zhāng),就(jiù)利用移引(yǐn)、转版的形式等,并用字号、颜色(sè)、花边与邻近(jìn)的文(wén)章块面相区别(bié)。
装(zhuāng)饰设(shè)计:
除(chú)报(bào)头按内容(róng)设计、绘制外,每(měi)篇(piān)文章的标题也(yě)要作总(zǒng)体考虑,按(àn)文章主次确定(dìng)每篇(piān)文章标题的字体、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排(pái)位(wèi)置。
文章内(nèi)容以(yǐ)横排为主,行距大于字核(hé)改距,篇与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿(chuān)插(chā)其中,起装(zhuāng)饰、活泼(pō)片面的作(zuò)用。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了