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先公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译及注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去(qù)世了，家境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇(piān)章。

　　到他年龄大些(xiē)了(le)，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有(yǒu)时(shí)接着进(jìn)行抄(chāo)写(xiě)。

　　就(jiù)这样夜以继日(rì)、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文(wén)字，下(xià)笔就有(yǒu)成人(rén)的(de)水平(píng)，那样高了(le)。

　　原文：先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤，家贫无资(zī)。

　　太(tài)夫人(rén)以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，交易(yì)书字(zì)。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其(qí)稍(shāo)长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借(jiè)而读(dú)之，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石和(hé)苏轼所写(xiě)的两篇祭(jì)文， 总结、评(píng)论、赞美(měi)欧阳(yáng)修(xiū)一生(shēng)人品功业。

　　文章立(lì)意超卓， 笔力雄健，为唐宋八(bā)大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译(yì)是什(shén)么(me)？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他(tā)写(xiě)字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读许多(duō)古人的篇章，并(bìng)开(kāi)始(shǐ)学写(xiě)诗(shī)。

　　到他年(nián)龄大些了(le)，家里(lǐ)没有书可(kě)读，便就近到读书人家去借书来读，有(yǒu)时进行抄写(x苏修是什么意思，苏修是什么意思iě)。

　　抄(chāo)写还没(méi)完成，就可以背苏修是什么意思，苏修是什么意思诵这(zhè)本(běn)书了。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写的(de)诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就有成人的(de)水平，那(nà)样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以荻(dí)画地，教以书(shū)字(zì)。

　　多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文(wén)字(zì)，下笔已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公(gōng)：指欧阳修苏修是什么意思，苏修是什么意思(xiū)

　　孤：失(shī)去父亲(qīn)

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的(de)植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或：有的时(shí)候

　　因(yīn)：趁机(jī)

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉(zuì)翁，晚年号六一居士，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧阳文忠公，吉(jí)安永丰（今(jīn)属江西）人[自称(chēng)庐陵(líng)人(rén)]，汉族，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文学(xué)家、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

　　他领导(dǎo)了北宋诗文革新运(yùn)动，继承并发展了韩(hán)愈(yù)的(de)古文理(lǐ)论。

　　其散(sàn)文创作的高度成就与其正确的古文(wén)理论相辅相成，从(cóng)而开创了(le)一代文风。

　　欧阳修在变(biàn)革文风(fēng)的同时，也对诗风、词风(fēng)进行(xíng)了(le)革新(xīn)。

　　在(zài)史(shǐ)学方(fāng)面，也有(yǒu)较高(gāo)成就，他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新唐(táng)书》，并(bìng)独撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困(kùn)难，勤学(xué)苦读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经历告诉(sù)我们，只要有着远大志向和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神(shén)值得(dé)我们(men)赞赏(shǎng)和(hé)学(xué)习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除(chú)了他自身的努力(lì)之外，还(hái)有一个促进(jìn)他成(chéng)长的原因是：家长的(de)善于教育，严格要(yào)求。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父(fù)，家贫(pín)，其祖母以荻画地，教(jiào)他(tā)写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随州(zhōu)长大，幼(yòu)年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱读(dú)书，常从城南(nán)李家借书抄(chāo)读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄(chāo)完，已能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习(xí)作诗赋文章，文(wén)笔老练，有如成(chéng)人，其叔由(yóu)此看到了(le)家族(zú)振兴的希(xī)望，曾(céng)对欧阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以家贫子(zi)幼为念，笑歼(jiān)此(cǐ)奇儿也(yě)！不唯起家以大吾门，他日必名(míng)重当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳(yáng)修(xiū)从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎(lí)先生文集(jí)》六卷，甚(shèn)爱(ài)其文，手不释(shì)卷，这为日(rì)后北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年(nián)任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交，互相切磋诗文。

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