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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

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  假如给我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括50字(zì),假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明主要(yào)内(nèi)容概括30字是(shì)《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》是(shì)美(měi)国当代作家海伦·凯勒的散文代表(biǎo)作的。

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假如给我三天光(guāng)明主要内容概括50字,假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括30字(zì)

  《假如给我(wǒ)三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的散文代表(biǎo)作。

  她以一个身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视(shì)角,告(gào)诫身(shēn)体健(jiàn)全的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜(xī)造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明(míng)》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三(sān)天光明(míng)》前(qián)半部(bù)分主要(yào)写了海(hǎi)伦变成盲(máng)聋哑(yǎ)人后(hòu)的生活。

  刚开始的海伦对于生活是失望的(de),用消(xiāo)极的思想(xiǎng)去(qù)面对生活,情绪(xù)非常的暴躁,常(cháng)常发脾气(qì),扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱等等(děng),她是多么希望能重新得到(dào)光明。

  在她(tā)父母的寻(xún)求下(xià),帮海伦找到了(le)一位老(lǎo)师——莎莉文(wén)老师(shī),这位老师成(chéng)为了(le)海伦新生活的引导者,使(shǐ)海伦对(duì)生活重新充满了希望(wàng),充满了激情。

  在(zài)沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的(de)字,也让她(tā)知(zhī)道(dào)了爱,感受到了(le)身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时(shí)间的推移,海(hǎi)伦在老(lǎo)师和亲人(rén)的陪同(tóng)下,体会到了许多不同的(de)事物(wù)。

  后半(bàn)部分则介绍了(le)海伦的求学生涯。

  在海伦的(de)求学生涯中,海伦(lún)遇(yù)到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友(yǒu)等等。

  海伦在学习(xí)中,由于她的(de)不屈不挠(náo)的(de)精神(shén),她学会了说话,写作。

  虽然在这过程中海伦遇到(dào)了一些不开心(xīn)的(de)事情,但(dàn)她(tā)并没有(yǒu)放(fàng)弃。

  她的努力得(dé)到了回报,成(chéng)功实(shí)现了(le)她(tā)的(de)大学梦(mèng)想,进入(rù)了(le)哈佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由于生(shēng)理上的缺陷,在(zài)繁重的功课中她非常的(de)吃力,在老(lǎo)师的帮助以及她自(zì)己的努力(lì)下(xià),最终她以(yǐ)优异的(de)成绩大学毕业,还掌握(wò)了英(yīng)语、法语、德语、拉(lā)丁(dīng)语和希腊语五种语言。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤(shāng)的事,比如:慈(cí)母的去世。

  海伦后来还介(jiè)绍了在(zài)生活中遇(yù)到(dào)的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的丰(fēng)富多彩的生活(huó)以及她的慈善(shàn)活(huó)动(dòng)等等。

《假如给我(wǒ)三天光明》读后感(gǎn)

  寒假里,我读了《假如给我三天光明(míng)》,感触(chù)很(hěn)深(什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面shēn)。

  马克吐温说:19世纪两个了不起什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面的任人(rén)物,一位是拿破仑,一(yī)位是(shì)海伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三(sān)种病的(de)残疾人,但她(tā)不怕困(kùn)难、积极(jí)进取、勇往直前的精神(shén)震惊世界(jiè)。

  我为(wèi)这(zhè)本书所着迷,经常读(dú)着读着,就忘记(jì)海伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷(xiàn)的(de)人。

  虽然(rán)她生活在(zài)无(wú)光(guāng)、无声、无音的世界(jiè)里,但在文(wén)章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景(jǐng)物(wù)描绘充满了色彩(cǎi)和声音,让我难以(yǐ)相信这是一个盲聋人写出来的文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾(céng)说过(guò):“假(jiǎ)如(rú)人们把每一天(tiān)都看作是(shì)是(shì)生命的最后一天,那(nà)么世界一定会(huì)更加有意义!”我(wǒ)把眼睛(jīng)蒙上,把(bǎ)耳朵堵住,把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上,感受了一(yī)小时黑暗、孤寂的(de)生活(huó),忽然意识到自己是多(duō)么(me)幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳(ěr)朵、嘴巴是多么(me)的(de)珍贵。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒的一生是个传奇,没有因为身体的残(cán)缺放弃自己的生命和(hé)对(duì)理想(xiǎng)的追逐,她(tā)是用心在看美景(jǐng),听鸟语,用(yòng)心在感受生活(huó)的美(měi)好。

  她克(kè)服种种困难创造(zào)了奇迹,成为世界杰出的人(rén)物。

  人的幸运与不幸(xìng)运,并非命中注定的,而是自己对待生活(huó)的态(tài)度所决(jué)定,是通过自己(jǐ)的努(nǔ)力可以改变的。

  有的人残疾,但是(shì)却健康地活着(zhe);

  有的人健(jiàn)康,却(què)像残疾人(rén)一样(yàng)地活着。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服,被她不屈(qū)不挠的精神(shén)所鼓舞,今(jīn)后一定(dìng)会加倍珍惜(xī)拥有的一(yī)切,用感恩的(de)心热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明》的(de)主要内(nèi)容是什么?

  假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容(róng):

  这个(gè)故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失(shī)明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人难(nán)以克(kè)服的种(zhǒng)种困难,凭借顽(wán)强的毅力,考入美国郑昌(chāng)丛高端学(xué)府-哈弗大学,并(bìng)以(yǐ)优异的成(chéng)绩毕(bì)业。

  海伦(lún).凯勒(lēi)在步入社(shè)会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋(lóng)哑(yǎ)人筹(chóu)集(jí)资(zī)金,建立了(le)一家(jiā)家(jiā)慈善机构,写了14部作品,受到了(le)世人的崇敬。

  激(jī)励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活,珍惜自己(jǐ)的生命。

  海伦一生虽然只(zhǐ)拥有过(guò)19个月的(de)光明和(hé)声音(yīn),但却给全世界人民带来了无穷的光明和希(xī)望(wàng)!

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào):

  假如(rú)给我(wǒ)三天光明的创作背(bèi)景(jǐng)

  海伦·凯勒出(chū)生时,本(běn)是(shì)一个(gè)健康的婴(yīng)儿(ér),却在(zài)19个月大时(shí)被一场突如其来的疾病夺去了(le)视觉和听觉(jué)。

  突然变成(chéng)聋盲人的(de)海伦(lún)由于对(duì)外界的恐惧变(biàn)得狂躁不安,脾气越(yuè)发暴躁,直至(zhì)遇到了改(gǎi)变她(tā)一生的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉(lì)文老师的帮助下,凭借自己顽强的意(yì)志,最终顺利从哈(hā)佛(fú)大学毕业。

  这本被誉为“世界文学史上无与(yǔ)伦比的杰(jié)作(zuò)”的(de)《假如给我三天光明(míng)》,就是(shì)这(zhè)位美(měi)国著名聋盲女(nǚ)作家的代表作。

  该书以(yǐ)喊樱(yīng)自(zì)传体散文的形式,真实记录了这(zhè)位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

  在书(shū)中,海伦·凯勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己富(fù)有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的(de)柔弱女(nǚ)子的视角,去告诫身体(tǐ)健全的人们(men)应珍惜生(shēng)命,珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐予的(de)一切。

  参考资料(liào)来(lái)源(yuán):百度百科-假如给我三(sān)天光明

  假如给我三天光明(míng)主要内容概括50字,假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括(kuò)30字是《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天(tiān)光(guāng)明》是(shì)美国(guó)当代(dài)作家(jiā)海伦·凯勒的散文代表作(zuò)的。

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假如给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明主要内容(róng)概括50字(zì),假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括30字

  《假如(rú)给我三天光明(míng)》是美(měi)国(guó)当(dāng)代作(zuò)家(jiā)海伦·凯勒的(de)散文代(dài)表(biǎo)作。

  她以一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物(wù)主赐予的一(yī)切。

《假如给(gěi)我三(sān)天光明》主(zhǔ)要内容(róng)

  《假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》前半部分主要写(xiě)了海伦变(biàn)成(chéng)盲聋(lóng)哑人后的生(shēng)活(huó)。

  刚开始的海伦对(duì)于生活(huó)是失望的(de),用消极的思想(xiǎng)去面(miàn)对生活,情绪非常的暴(bào)躁,常常发脾(pí)气,扔东(dōng)西。

  她感觉(jué)现(xiàn)实生活中(zhōng)没有(yǒu)爱等(děng)等,她是(shì)多么希望能重(zhòng)新得到光明。

  在她父母(mǔ)的寻求下,帮海伦(lún)找到了一位老师——莎(shā)莉文老师,这位老师成为(wèi)了海伦新生(shēng)活的引导者,使(shǐ)海伦对生活重新充满(mǎn)了希(xī)望,充满了(le)激(jī)情。

  在沙莉文老师耐心的指导下,海(hǎi)伦学会了阅(yuè)读,认识了许多(duō)的字,也让她知道(dào)了爱,感(gǎn)受到了身边无处不在的爱。

  随着时间的(de)推(tuī)移,海伦(lún)在老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下,体会(huì)到(dào)了(le)许(xǔ)多不同的事物。

  后(hòu)半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的(de)求(qiú)学(xué)生涯(yá)。

  在海(hǎi)伦(lún)的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时(shí)她也(yě)结识了许多的朋友等等。

  海伦在学习(xí)中,由于她的不(bù)屈不(bù)挠的精(jīng)神,她学会了说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中海伦遇到了(le)一些不开(kāi)心的事情,但她并没有放弃。

  她的努(nǔ)力得到了回(huí)报,成功实现了她的大学梦(mèng)想,进入了哈佛大学。

  在她的大(dà)学生活中由于生理(lǐ)上的缺陷,在(zài)繁(fán)重的功(gōng)课(kè)中(zhōng)她(tā)非常的吃力,在老师的帮助(zhù)以及她自己的努力下,最(zuì)终她以优异的成绩大学(xué)毕业,还掌握了英语(yǔ)、法语(yǔ)、德语、拉丁语和希腊语五(wǔ)种语(yǔ)言。

  但(dàn)大学毕业后(hòu)她(tā)却遇到了悲伤的(de)事,比如:慈(cí)母的(de)去世。

  海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱迪(dí)生、马克·吐温等等。

  同时(shí)也(yě)介绍她体会不同的丰富多彩的生活(huó)以(yǐ)及她的慈善活(huó)动等等。

《假如给我(wǒ)三天光明》读后感(gǎn)

  寒假(jiǎ)里,我读了《假如给我三天(tiān)光明(míng)》,感触很深。

  马克吐温说:19世纪两个了(le)不起的(de)任人物,一位是拿破仑,一(yī)位是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑(yǎ)三种(zhǒng)病的残疾人,但她不(bù)怕(pà)困(kùn)难、积极进取、勇(yǒng)往(wǎng)直(zhí)前(qián)的精(jīng)神震(zhèn)惊世界(jiè)。

  我为(wèi)这本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理(lǐ)缺(quē)陷的人。

  虽然(rán)她(tā)生活在无光、无声、无(wú)音的世界里,但在(zài)文章中时常(cháng)出现(xiàn)“看(kàn)到”、“听见”,而(ér)且对景物描绘充满了色彩和声音,让我难以相(xiāng)信(xìn)这是一个盲聋(lóng)人写出来的文章(zhāng)。

  海(hǎi)伦(lún)·凯勒曾(céng)说过:“假如人们把每一天都(dōu)看作是是生(shēng)命的最(zuì)后(hòu)一(yī)天,那么世界一定(dìng)会更加(jiā)有意义!”我把眼睛蒙(méng)上,把(bǎ)耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感受了一(yī)小时黑暗(àn)、孤寂的生活(huó),忽然意识(shí)到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴(bā)是多(duō)么的(de)珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的一生是个传奇,没(méi)有(yǒu)因为身体的残缺(quē)放(fàng)弃自(zì)己的生命(mìng)和对理想的(de)追逐(zhú),她(tā)是用心(xīn)在(zài)看美景,听鸟语(yǔ),用心在(zài)感受(shòu)生活的美好。

  她克服(fú)种(zhǒng)种困难创造了奇迹(jì),成为世界(jiè)杰(jié)出的人物。

  人的幸运与不幸运,并非(fēi)命中注定的,而是自己对待生活的态(tài)度所决定,是通过自己的(de)努(nǔ)力可以改变的。

  有的人残(cán)疾(jí),但是却健康地活着;

  有的(de)人健康,却(què)像残疾人一样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚强的(de)意志力(lì)所折(zhé)服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后(hòu)一定会加(jiā)倍珍惜拥有(yǒu)的一切,用感恩的心热(rè)爱(ài)生活(huó)。

《假如(rú)给我三天光明(míng)》的主要内容是什么?

  假(jiǎ)如给我三天光明主要(yào)内(nèi)容(róng):

  这个(gè)故事主要(yào)讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两(liǎng)耳失聪的情况下,在莎莉文小姐(jiě)的帮助下,克服常人难以克(kè)服的种(zhǒng)种困难,凭借顽强(qiáng)的毅力(lì),考入(rù)美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈(hā)弗(fú)大学,并以优(yōu)异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在(zài)步入社(shè)会后(hòu),她陆续到美(měi)国(guó)各什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面(gè)地及(jí)欧洲、亚洲发表(biǎo)演说,为盲(máng)人(rén),聋哑人筹集资(zī)金,建立了一家(jiā)家慈善机构,写了14部(bù)作品,受(shòu)到了世人(rén)的崇敬。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚强(qiáng)、乐观(guān)地面对生(shēng)活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦一生虽然(rán)只拥(yōng)有过19个月的(de)光明和声音,但却给全世界(jiè)人民带(dài)来了无穷的(de)光(guāng)明和希望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假如给我(wǒ)三天光(guāng)明的创作背景(jǐng)

  海伦·凯勒(lēi)出生时,本是(shì)一个健(jiàn)康(kāng)的婴(yīng)儿(ér),却在19个(gè)月大时(shí)被(bèi)一场突如其来的疾病夺去了(le)视觉和(hé)听觉。

  突(tū)然变(biàn)成(chéng)聋盲人的(de)海伦由于对外界(jiè)的恐惧(jù)变得狂躁不安,脾(pí)气越发暴躁,直至(zhì)遇(yù)到(dào)了改(gǎi)变她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮助下,凭借(jiè)自己(jǐ)顽强的(de)意志,最终顺利从(cóng)哈佛(fú)大学(xué)毕业。

  这本被誉为(wèi)“世界(jiè)文学史上无与伦比的杰作”的(de)《假如给我三天(tiān)光明》,就是这位(wèi)美国著名聋盲女作家的代表(biǎo)作。

  该书以喊樱自(zì)传体散文(wén)的(de)形式,真实记录了(le)这(zhè)位聋盲女性丰富、生(shēng)动而伟(wěi)大的一(yī)生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒(lēi)完整地描述了自迅嫌(xián)己(jǐ)富有(yǒu)传奇色彩的一(yī)生,以(yǐ)一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的(de)视角,去(qù)告诫身体健全的人们(men)应(yīng)珍惜生命,珍惜造物主赐予的(de)一切。

  参(cān)考(kǎo)资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-假如给我三天光明

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