快速背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆秘诀视(shì)频，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀(jué)大全是初中生幽默诵读(dú)语(yǔ)文学习很重(zhòng)要(yào)的一点就是张(zhāng)扬个性(xìng)的。

　　关于快(kuài)速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频(pín)，快速背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀大全(quán)以及快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)视频，快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记忆秘诀，快速背书(shū)小窍(qiào)门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘(mì)诀大全，快速背(bèi)书的(de)方(fāng)法(fǎ)初中，初中生怎样快速(sù)记忆背书等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记(jì)忆(yì)秘诀(jué)大全

　　初(chū)中生幽默诵读

　　语文学习很重要的一点就是张扬个(gè)性。

　　背(bèi)书，不必总是(shì)一本正(zhèng)经，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比(bǐ)如你可以发(fā)狠似(shì)的，咬牙切齿地去背(bèi)某个段(duàn)落; 你也可(kě)以悲痛欲(yù)绝，泣不(bù)成(chéng)声似的复述。

　　你还可(kě)以得意洋洋，自我炫耀似(shì)的讲给别(bié)人听 (当然那个人不一定(dìng)在你面前);你亦可神(shén)秘兮(xī)兮(xī)，低声细(xì)语地仿佛告诉别人(rén)什么秘密似的背(bèi)……你(nǐ)的(de)幽默细胞有多少，方法就有多少。

　　这是比较原始的(de)一种方法，但(dàn)却是经(jīng)常用的，很(hěn)管用的(de)。

　　使(shǐ)用(yòng)此法的前提是(shì)默读理(lǐ)解(jiě)，先把每一句话读懂，领悟整段或(huò)整篇的意思，在(zài)此(cǐ)基础上则可大展拳脚(jiǎo)，英雄(xióng)有用武之地了。

　　否则便成了“小(xiǎo)和尚念经(jīng)”! 在理(lǐ)解的基础上(shàng)，就(jiù)是有感情地(dì)大(dà)声朗读(dú)。

　　感情越投入越(yuè)好，喜怒哀乐随文字流转(zhuǎn)。

　　如(rú)遇(yù)对话形式的，不妨一(yī)个人模(mó)仿不同角色(sè)进(jìn)行对话，或者与父母(mǔ)、同学分角色对话(huà)，趣味无穷(qióng)。

　　此(cǐ)法(fǎ)的科学依(yī)据:第一，朗读可以(yǐ)避免(miǎn)默(mò)读时(shí)容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆(yì)神经，加(jiā)快记(jì)忆(yì)速度(dù);第三(sān)，可以(yǐ)排(pái)除外界的一些噪(zào)音干扰(rǎo)有助(zhù)于记(jì)忆准确(què)。

　　第四，可以熏陶(táo)自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心(xīn)情好了，情绪高涨了(le)，自(zì)然(rán)事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有(yǒu)不断重复背，才能(néng)记得牢。

　　2.听说临睡(shuì)前(qián)和早(zǎo)上(shàn纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次g)背书(shū)效果(guǒ)好，捂住耳(ěr)多读书也(yě)可(kě)以(yǐ)记忆得比较深刻。

　　3.可以用列表，对(duì)比的方法(fǎ)帮助(zhù)记(jì)忆。

　　4.实纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次在记(jì)不住，可以抄(chāo)，抄比光背(bèi)好得多。

　　5.可(kě)以(yǐ)将要背的东西编号啊，一(yī)段一段来，这样会(huì)快一点的，要是全篇(piān)一起反而很慢，另外可以(yǐ)利用奖励的办法啊，背好一(yī)段(duàn)就奖励(lì)自己(jǐ)休息一会，或者(zhě)吃点什么的，相信持之以(yǐ)恒就会成功!

　　6.尽(jǐn)量为学习创造愉快的气氛(fēn)。

　　在睡前醒后(hòu)或学习(xí)前，闭上眼睛想象一(yī)下(xià)自己能考好，想象自己在取得良(liáng)好的(de)成绩之后，父母高兴、别人(rén)赞(zàn)扬的情景，想象为自己(jǐ)而(ér)自(zì)豪。

　　想象越生动具体越(yuè)好。

快(kuài)速背(bèi)书小(xiǎo)窍门(mén)

　　快速(sù)背(bèi)书小窍门如下：

　　1.在记忆里最(zuì)好(hǎo)的时间(jiān)段(duàn)背诵。

　　每个(gè)学生的(de)具体情况不同，有的学生早上的(de)记忆力好，有(yǒu)的学(xué)生临睡前(qián)的记忆(yì)力好。

　　学生(shēng)们可以(yǐ)棚银(yín)根据自己的(de)实际(jì)情况(kuàng)，来选(xuǎn)择适合自己的(de)背诵时间。纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次>

　　这个(gè)时间段可能也不是特别固定，学生们可以自己感觉并确定。

　　2.根据人的遗忘(wàng)曲线，只枯世有不断重复背，才(cái)能记(jì)得牢。

　　3.抓住关键词(cí)进行背诵，同样也可以起到事(shì)半功(gōng)倍(bèi)的作用。

　　比如在背诵语文(wén)课文的时(shí)候，学生可以先记住(zhù)一些关键没和肢的词句(jù)，再根据这些(xiē)词句进(jìn)行串联。

　　这(zhè)样(yàng)的背诵(sòng)方式，不仅能(néng)够(gòu)提高效率，还可(kě)以帮助学生边理解边背诵，牢牢掌握住其(qí)中的内容，而不是为(wèi)了(le)背而(ér)背(bèi)。

　　4.背(bèi)书的(de)时候(hòu)，边用(yòng)笔画(huà)。

　　硬背不如理解(jiě)。

　　尤(yóu)其是文科一(yī)些段(duàn)落比较冗长的内容，我(wǒ)们常常需(xū)要采取分段背诵的(de)方式。

　　那么把(bǎ)其中的(de)一(yī)些关键信息，比如：时间信息、逻辑(jí)信息，还有易错难记(jì)的知识点，边读的时候边画下(xià)来。

　　就有(yǒu)利于我们通过理(lǐ)解(jiě)的方式，加速(sù)背诵的过程。

　　5.闭上眼(yǎn)睛，回想关键(jiàn)词。

　　背(bèi)诵(sòng)的时候的重点，往往不在(zài)于(yú)前面记的过程，而在于(yú)后面的“回忆(yì)”——回忆往往是知识(shí)背诵的核(hé)心。

　　6.用自己的话(huà)，复(fù)述(shù)一遍。

　　背(bèi)诵知识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将(jiāng)背(bèi)诵(sòng)的(de)内容描述出来。

　　这个过程，既是检验(yàn)你的背(bèi)诵结果，也是检验你是否真正的理解(jiě)了这一(yī)段(duàn)知识。

　　甚至往往也是你(nǐ)考试的(de)时候，相(xiāng)关知识的你能够写出(chū)来的答案。

　　比如，考试中让你描述背过的(de)古诗里描述的是一段怎样的场景，这个时候往往你就能感到得(dé)心应手(shǒu)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次