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　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每(磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的měi)天就(jiù)朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英国的(de)电视台(tái)主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培(péi)养你(nǐ)的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中考主要考察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理(lǐ)解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对(duì)于(yú)老师布置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去(qù)做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高，同时也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的(de)最好办法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速(sù)度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究(jiū)证明：加深理解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反过来，读速的加快也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最(zuì)最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的(de)就是单(dān)词了，毕(bì)竟英(yīng)语(yǔ)词句是有多个(gè)单(dān)词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单(dān)词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的(de)去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养自(zì)己的解决问题(tí)思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每(měi)一个人都有遇到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些(xiē)磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视，所以要学(xué)会(huì)信(xìn)或如何去解(jiě)决(jué)问题，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习(xí)的(de)最(zuì)终目的就是(shì)交流，因而(ér)要(yào)想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的，所以学(xué)要(yào)学会如(rú)何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式(shì)有好处，一方面也可(kě)以突破自身英(yīng)语交流的心(xīn)理障碍(ài)，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需(xū)要为(wèi)自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国外(wài)，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来(lái)的时候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习(xí)的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习(xí)的(de)自信，并不断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到(dào)。

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