认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于(yú)用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽(bì)告(gào)特点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词和词组构成一种特(tè)有形式(shì)来(lái)为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字(zì)结(jié)构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学(xué)校就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时，必须(xū)用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面(miàn)的词语为(wèi)其(qí)前的(de)动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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