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　　带符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加法学(xué)会了，现在我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法，化(huà)繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)去括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来(lái)是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算，与另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要(yào)注(zhù)意(yì)观察(chá)，发现规律(lǜ)。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要(yào)注(zhù)意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也(yě)要记录好用时，做完(wán)后马(mǎ)上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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