晓之以情(qíng),动之以(yǐ)理的意(yì)思是什么，晓之(zhī)以理,动(dòng)之(zhī)以情(qíng)出自哪里是原(yuán)句为“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理(lǐ)”，俗(sú)语，意思(sī)是(shì)用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白的(de)。

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晓(xiǎo)之以情,动(dòng)之(zhī)以(yǐ)理的意(yì)思是什么(me)，晓之以理(lǐ),动(dòng)之以情(qíng)出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)”，俗(sú)语，意(yì)思是用感情来打动别人的(de)心(xīn)，用道理来使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步(bù)青云》上册：“随便他如何导(dǎo)之以理，动(dòng)之以情，一(yī)个只是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人(rén)要诚；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无(wú)私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为(wèi)下车的人(rén)是(shì)车主(zhǔ)，她动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理(lǐ)的说着(zhe)。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧得(dé)到如此答案(àn)，不由有些(xiē)愠怒道：“难道你就(jiù)如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓之(zhī)以情动之以理是什么意思

　　1、动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理解(jiě)释：用感情来打动(dòng)别人的(de)心，用道理(lǐ)来(lái)使别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之(zhī)以(yǐ)情，胁之以威，授(shòu)之以渔，绳之以(yǐ)法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒(héng)，学之(zhī)以恒(héng)，行(xíng)之以德，道(dào)之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解(jiě)释为(wèi)：用利益(yì)去诱惑,用情感去打(dǎ)动，用道理去明了，用(yòng)威严(yán)去胁迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法律去束(shù)缚，用行为去引导忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义，用做铅恒心(xīn)皮凯去(qù)勉励，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒心(xīn)去学习(xí)（即坚持去学习(xí)），行为要符合(hé)道德，用(yòng)道德(dé)去(qù)引导，用礼(lǐ)制去同化(huà)，不仅有羞耻(chǐ)之心(xīn)而且有归(guī)服之心。

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晓之以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪(nǎ)里

　　原(yuán)句为“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别人的(de)心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传·平步(bù)青云》上册：“随(suí)便他(tā)如何(hé)导之(zhī)以理，动之以情，一个只(zhǐ)是(shì)不肯松口。忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓语(yǔ)、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下(xià)车的(de)人是车主(zhǔ)，她(tā)动之以情，晓之以理(lǐ)的(de)说(shuō)着。

　　3、月老动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理，却依(yī)旧得到(dào)如此答(dá)案，不由有些愠(yùn)怒(nù)道：“难道(dào)你就如此顽固，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意思是什么 晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　1、动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理解释：用感情(qíng)来(lái)打动别(bié)人(rén)的心，用道理来使(shǐ)别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱(yòu)之以利(lì)，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之(zhī)以威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡(hú)唤之(zhī)以恒(héng)，持之以恒(héng)，学(xué)之以恒，行之(zhī)以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去(qù)诱惑(huò),用情(qíng)感(gǎn)去打动，用(yòng)道(dào)理去明了(le)，用威严去胁迫(pò)，教授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法(fǎ)律去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保(bǎo)持久远，以(yǐ)恒心(xīn)去学习（即坚持(chí)去学习），行为(wèi)要符合道(dào)德，用道德去(qù)引导(dǎo)，用礼制去同化，不(bù)仅有(yǒu)羞耻之心而(ér)且有归服之心。

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