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真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程(chéng)是(shì)医(yī)学(xué)基础课基础课的(de)两年学习中，最重要的几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以(yǐ)及药理，也是最难(nán)的几门，更是考试(shì)“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以一定要重(zhòng)点攻(gōng)克对于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标(biāo)本上好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试(shì)，而且也能极(jí)有效帮助理解书本(běn)上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解(jiě)一些结构(gòu)和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学导论这门(mén)课程(chéng)以及(jí)怎样学好护理学(xué)基(jī)础，怎(zěn)样(yàng)学好护理学导论，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学(xué)导论(lùn)这门(mén)课程，怎(zěn)样学好护理学专业，怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础300字等问题，小编将为你整理以下知识：

怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)，怎样学(xué)好护(hù)理学导(dǎo)论这门课程(chéng)

　　医(yī)学基础课

　　基础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最重(zhòng)要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最(zuì)多的(de)几门，所(suǒ)以一(yī)定要重点攻克

　　对(duì)于(yú)解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了(le)许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学习健康状(zhuàng)态时的(de)人体结(jié)构，那么(me)病理课(kè)就是学习疾病状态时的(de)人体结(jié)构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好了(le)常态，也(yě)就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识(shí)了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状(zhuàng)态的器官，要多记多(duō)看多动(dòng)手

　　生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的(de)机能。

如(rú)何学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理(lǐ)专业(yè)

　　 1、基础课的两年学(xué)习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门(mén)科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂(guà)科(kē)”人数最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学(xué)习，除了背书(shū)以外(wài)，还要强调实习课(kè)，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读(dú)标本

　　 3、上好解剖实(shí)习课(kè)，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理(lǐ)解(jiě)书本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结(jié)构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　 4、如果说解剖课是学习(xí)健康状态(tài)时的(de)人体(tǐ)结构，那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的(de)名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的(de)器官，要多记多看多(duō)动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学(xué)护(hù)理专业

　　您(nín)好(hǎo)，您可以报(bào)名参加成年人自考，选择护理专业即可(kě)。

　　希(xī)望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还(hái)是挺不(bù)错的呀，未来的(de)就业前景(jǐng)也是(shì)相(xiāng)当的广阔，要知道真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态现在(zài)护理专(zhuān)业已经被列(liè)为了紧缺专业。

　　也就是说未来的很长(zhǎng)一段时间，这(zhè)个(gè)专业都会被(bèi)重(zhòng)点扶持，现在我们(men)国家的护士还(hái)是比较少(shǎo)的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又(yòu)出现了很多(duō)特殊型的护理职业，比如说家(jiā)庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所(suǒ)以说护理(lǐ)专业毕业的大学(xué)本科生在很多医(yī)院都是非常抢手的，未来(lái)肯定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当(dāng)然敏宽如果你(nǐ)准(zhǔn)备(bèi)去(qù)选择(zé)护理专业，那(nà)么你(nǐ)本身必须要特别的(de)热爱这个行业，另外就是你必须要(yào)是一个特(tè)别有爱(ài)心，非常(cháng)有(yǒu)责(zé)任心，平(píng)时(shí)也(yě)是(shì)比较细心的一个人。

　　在平时的(de)生活当中大家一定要培养出严谨的作风(fēng)和良好的生活习惯才行。

　　当(dāng)然了(le)，不管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要付出全部(bù)的精力，这(zhè)样我们在这个(gè)专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基(jī)础课(kè)。

　　基(jī)础课的困腔两年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难的几门，更(gèng)是考试(shì)“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解(jiě)剖实(shí)习(xí)限(xiàn)于认读标本。

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实(shí)习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些(xiē)结构和功(gōng)能，就变得容易了(le)许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健康(kāng)状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体结(jié)构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学(xué)好了常态，也(yě)就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深(shēn)了(le)对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要(yào)背很多(duō)拗(ǎo)口的(de)名词，理(lǐ)解(jiě)很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态的器(qì)官(guān)，要多记多看多动手。

　　生理课(kè)主要(yào)是(shì)解释一些人体(tǐ)的机(jī)能。

　　人体有很多微妙而又神奇的(de)功(gōng)能，比如细胞的(de)物质(zhì)能量代谢，血(xuè)液的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手(shǒu)拈来(lái)，都(dōu)那么的精(jīng)巧绝伦令人叹服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所(suǒ)有(yǒu)的过(guò)程(chéng)都是不(bù)可见的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的机能相当(dāng)奇(qí)妙，很(hěn)多机制尚未研究(jiū)清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是(shì)怎样(yàng)的情形，或者(zhě)就一个(gè)现象(xiàng)存在好多种流行的解释(shì)，这无疑(yí)增加了学习的(de)困难。

　　生(shēng)化是北医的头(tóu)牌课程，以内容难(nán)、考试(shì)严闻名(míng)校内外。

　　生化主要是介绍(shào)人体内(nèi)一些物质与能量的代谢过程，要记(jì)很多(duō)极其复杂的化学符号。

　　完成一个反(fǎn)应桥尺亮通常会涉及(jí)十几二十(shí)种物质，还要记住每一(yī)步发生的器官以及发(fā)生的条件，想(xiǎng)要记得准确而(ér)且完整(zhěng)非(fēi)常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记(jì)忆人(rén)体(tǐ)八种必须氨基酸时，可以使用(yòng)词头(tóu)法，把八种氨基酸(suān)的词头提出来组成一句相对容(róng)易记忆的话“一两色素本来(lái)淡些(xiē)”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨(ān)酸、苯(běn)丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松把八种不相关又难记的名(míng)词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这(zhè)门(mén)课程也是(shì)让人头疼(téng)的一门。

　　因为药物的名字都是外(wài)文翻(fān)译的，只是些无(wú)意义(yì)生(shēng)僻字的堆积(jī)，又长(zhǎng)又(yòu)难，不(bù)容易(yì)背(bèi)，还容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而有条理，没(méi)有(yǒu)琐(suǒ)碎的知识(shí)点。

　　以(yǐ)药物(wù)的不良反应为(wèi)例，总(zǒng)论中(zhōng)指(zhǐ)出，不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)包(bāo)括副作(zuò)用、毒性作用(yòng)、过敏反(fǎn)应等，是(shì)指“与用药目(mù)的无关，而(ér)对人(rén)体产生不利甚至有害(hài)的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃至(zhì)每一种药物都有其不良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具(jù)有抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合(hé)治疗目的，就是治疗作(zuò)用；如果不符(fú)合用药目的(de)，就成(chéng)了(le)对(duì)用(yòng)药者(zhě)不(bù)利的不(bù)良反应。

　　护理(lǐ)学专业(yè)课。

　　进(jìn)入护理(lǐ)学院以后，我(wǒ)们会学到(dào)中医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等有趣且(qiě)实(shí)用的课程。

　　比如中医(yī)就(jiù)会(huì)学到(dào)很多(duō)养生(shēng)的理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的(de)中药配(pèi)方等(děng)等(děng)，这(zhè)些内容不(bù)仅仅可以在临床传授给患者，对自己而言(yán)也是受用终(zhōng)生(shēng)的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时(shí)，按压(yā)鼻翼(yì)两(liǎng)侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的时候，按(àn)压或针刺(cì)虎(hǔ)口处的合谷穴，也能很快缓解(jiě)疼痛。

　　这(zhè)些知识非(fēi)常实用，我(wǒ)们平时身(shēn)体有些许(xǔ)不适的时候，也可以(yǐ)实(shí)地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪课则会介绍经(jīng)典的商务礼(lǐ)仪，如何得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等，课程(chéng)不仅限于(yú)课堂讲授，还(hái)包括大量的实习课。

　　同学们分小组(zǔ)练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推药(yào)车行(xíng)走时需要(yào)上身(shēn)挺直(zhí)，抬头(tóu)挺胸(xiōng)，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖在正前方直线行走，步幅小而均(jūn)匀(yún)，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该(gāi)冷(lěng)静，态度礼貌地向患者清晰的(de)解释(shì)。

　　如果不能(néng)解决，及时(shí)找(zhǎo)领(lǐng)导处理，原(yuán)则是不(bù)能(néng)跟(gēn)病人争吵。

　　这里找(zhǎo)领导处(chù)理，其实不是推(tuī)卸责任(rèn)，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出一段时间让患者情(qíng)绪冷静下来(lái)；其次领(lǐng)导出(chū)面会使得患者有被重视的(de)感觉(jué)，也会(huì)重新(xīn)审视自己的行(xíng)为(wèi)，从(cóng)解决问(wèn)题的目的出(chū)发，更好的缓解(jiě)矛盾。

　　这些课程实(shí)践性强而且(qiě)都非常的有趣，从(cóng)来不(bù)会有人逃课(kè)，期(qī)末(mò)考试也不为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让同学满意的(de)优(yōu)质课程(chéng)。

　　除了上面(miàn)提到的相对轻松的课程外，护理学院开(kāi)设的(de)重头课(kè)，护(hù)理(lǐ)学基础、内科、外科(kē)、儿科、妇(fù)科护理学其实是(shì)跟医学基础课(kè)一样的，让人丝毫也(yě)不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接待病人(rén)，如何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院期间(jiān)可能会实施的各种护理操作：急(jí)救护理、输(shū)血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院(yuàn)的患者就(jiù)涉及到如何与(yǔ)患者沟(gōu)通(tōng)，建立(lì)良好的护患(huàn)关系，沟(gōu)通的过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语言沟通对于信息(xī)传达的(de)作用并没有我们想象中(zhōng)那么大。

　　非(fēi)言(yán)语性沟通包括肢(zhī)体语言、表情、声调(diào)、语速等等。

　　像触摸就是一种非常好(hǎo)的关怀(huái)方式，当患(huàn)者身体、心(xīn)理痛(tòng)苦的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握握她(tā)的手，会起到意想不到的(de)效果。

　　此外如何(hé)建立(lì)良好的护患关系(xì)，建立怎样的护(hù)患关系，这其(qí)中也有技巧。

　　并不(bù)是说替(tì)患者准(zhǔn)备好一切，尽量满足(zú)患(huàn)者的(de)要求(qiú)，就(jiù)能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在(zài)患者完(wán)全不(bù)能自理(lǐ)的时(shí)候，确实应该尽(jǐn)量(liàng)提供(gōng)帮助，但只要患者还具备(bèi)一定的(de)自理能力，就应该充分调(diào)动其(qí)积(jī)极性，锻(duàn)炼(liàn)他的能力，挖掘他(tā)的潜力，不能养成依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主要目的是让患者(zhě)摆脱护理、回(huí)归社会、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四(sì)门课程都(dōu)会有每周一次临床见习的机会，大致内容是上(shàng)午在病房参观学习，看(kàn)看医(yī)生护士的工作流程(chéng)、病(bìng)房(fáng)环境(jìng)，以及(jí)各(gè)种疾病的临床表现，对(duì)特别典型或(huò)者罕见(jiàn)的病(bìng)例(lì)要主动与病人(rén)交流(liú)，同时完成一(yī)份(fèn)护理病历；下午要聚在一(yī)起讨论上(shàng)午问诊(zhěn)过的病例，提出恰当的护(hù)理计划(huà)与护(hù)理措(cuò)施。

　　护理学(xué)的内容也是(shì)很实用(yòng)的。

　　比如说外科护理学，主要是介(jiè)绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护理(lǐ)包括术前护理、术后护理、出院指导等三(sān)个(gè)部分(fēn)，像一般手术病人(rén)术后(hòu)通常会出现(xiàn)的症状有疼痛(tòng)、发热(rè)、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃(è)逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理(lǐ)功(gōng)能，而(ér)且(qiě)个体差异很大，每个人对疼(téng)痛(tòng)的耐受都不一样(yàng)，因(yīn)此(cǐ)护理人员不能根据其他患者(zhě)的经验来(lái)判断另(lìng)一个患者的疼(téng)痛程度，而要根据患者主述的感(gǎn)觉以及表(biǎo)现出来(lái)的表情、活(huó)动、睡眠、饮食等(děng)等情况，综(zōng)合评(píng)估(gū)患者的疼痛级(jí)别(bié)，合理(lǐ)给(gěi)予药物止痛。

　　术后(hòu)患(huàn)者家属(shǔ)比较关(guān)心的问题(tí)是，如何饮食，如何(hé)活动(dòng)。

　　基本(běn)的原则就是(shì)，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右(yòu)，如无(wú)其他不适(shì)可以(yǐ)开始进食；消化道手术(shù)患者(zhě)，术后48-72小时禁(jìn)食，之后(hòu)视病人情况逐渐恢复饮食(shí)，而(ér)且要注意不(bù)要进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制品等易产气的食(shí)物(wù)，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与非制动患者的术后运动(dòng)是鼓励(lì)早期(qī)下(xià)床活(huó)动的(de)，视患者病情(qíng)轻重(zhòng)以及耐受程度(dù)循序(xù)渐进，比如术后1-2天(tiān)，开(kāi)始床(chuáng)上运动，包括深呼吸、四肢关节(jié)伸屈运动、翻(fān)身等(děng)等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床(真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态chuáng)边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包(bāo)括一(yī)年半的护理实习(xí)与半年的医疗实习(xí)，护理实习是在各(gè)个科室跟着(zhe)护士老师(shī)从事护理(lǐ)工作(zuò)，医疗实习则是跟随着医生老师从事医(yī)生(shēng)工作。

　　临床实习首先要(yào)对病人负责。

　　在医院你(nǐ)要面对的对象(xiàng)是病人，不(bù)是(shì)数据不是机器，而(ér)是(shì)一个个(gè)生命，因此(cǐ)你的任何一个(gè)操(cāo)作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问(wèn)题就是(shì)大问题，大到(dào)你(nǐ)不能承(chéng)担(dān)，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定(dìng)要按操作规(guī)范做事，比(bǐ)如输液(yè)时“三查(chá)七对”。

　　三(sān)查(chá)包括(kuò)：操作前查，操(cāo)作(zuò)时(shí)查，操作(zuò)后查(chá)；七(qī)对包括(kuò)：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次(cì)要对自己负责。

　　医院(yuàn)是(shì)个高危环境，要比(bǐ)普通人接触的高致(zhì)病性病菌多得多(duō)。

　　因此一定要懂得(dé)保护自己，严(yán)格(gé)遵守(shǒu)医院制定的各项防护制度(dù)，尤其是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心(xīn)。

　　除(chú)了(le)对(duì)自己(jǐ)的身体负责，还要对(duì)自己(jǐ)的学(xué)业(yè)负(fù)责，临(lín)床的(de)老师都很繁忙，带的学生(shēng)又多(duō)，不(bù)可能时时想着要(yào)给你讲授知(zhī)识，只能(néng)自己(jǐ)多上心，多学多看多做(zuò)多问，而且还要(yào)做到及时与理论相联系，白天在(zài)临床见到不熟悉的病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来(lái)龙去(qù)脉，这(zhè)对知识(shí)的(de)理解(jiě)及(jí)积累(lèi)是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专业好(hǎo)吗(ma)

　　有还有坏吧，如果只是(shì)想要学习怎么护理(lǐ)，而不是从(cóng)事护(hù)理专(zhuān)业(yè)的工作(zuò)的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要(yào)从(cóng)事护理工作的(de)话，就要做好(hǎo)面(miàn)对辛苦工作的准备了(le)。

学护理(lǐ)专业，能学到护理知识，很多时候能够派(pài)上用场。

　　现代女性越来(lái)越独立自主，很多人都向往(wǎng)成为都市(shì)“白富(fù)美”，乐意在自己(jǐ)身上花(huā)钱，把自己打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费(fèi)大量的(de)时间金钱来(lái)做美(měi)容(róng)护理，让(ràng)自己的皮(pí)肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容(róng)护理工作(zuò)，每天的工作量相(xiāng)对比较少，但是工作待遇却(què)反而比(bǐ)医院医护(hù)人员高。

　　所以如果有机会从事这个行业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护(hù)理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护(hù)理这个专业越来越受到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专(zhuān)业对于整个医疗团队起着决定(dìng)性的(de)作用，它的好(hǎo)坏(huài)就可以看(kàn)出这个(gè)医院的医疗(liáo)水平(píng)到底是怎么(me)样(yàng)的。

　　医疗工作的(de)发(fā)展离不开好的(de)护理团(tuán)队(duì)，护(hù)理团队已经如何发展成为整个医(yī)疗工(gōng)作的重要(yào)组成(chéng)部(bù)分了。

　　那么如何(hé)学习好护理专(zhuān)业知识(shí)呢(ne)？

　　首先，学习护理(lǐ)专业(yè)的学生，一定好的自主学(xué)习的(de)能力，好(hǎo)好钻研(yán)。

　　上课不仅(jǐn)要(yào)认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习专业的知(zhī)识，也应该课(kè)外多(duō)看一(yī)些有关(guān)专(zhuān)业的书(shū)，拓(tuò)展(zhǎn)自己的(de)认知能(néng)力，不仅仅局限在课(kè)本。

　　在(zài)贵阳卫校(xiào)，有很好的教学(xué)团(tuán)队，但是最主要的还是自己的学习能力(lì)和吸(xī)收能力。

　　其(qí)次(cì)，如果学(xué)校组织有在医(yī)院(yuàn)实习(xí)的(de)话，要好好(hǎo)的把握机(jī)会(huì)。

　　因为知识是必(bì)须(xū)运(yùn)用到临床(chuáng)的，有时候知识丰富，但是临床工作(zuò)不好的话也是白搭。

　　而(ér)且临床(chuáng)需要很好的专(zhuān)业技能，随(suí)着护理的发展，现如今(jīn)的护理不(bù)仅仅(jǐn)是简单的打针(zhēn)输(shū)液或者注重(zhòng)生活(huó)上护理，而(ér)是一项专(zhuān)业的涵盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最(zuì)重要的(de)四个(gè)方(fāng)面就是稳(wěn)准快好，只有你的(de)技术娴熟，才能给病人安全感，让病人有一个好(hǎo)的心情，这才符合“为人民服务(wù)”的精神(shén)。

　　最后，一定要(yào)有崇高的(de)职业精神(shén)和为人民服务的(de)精神。

　　因(yīn)为大家都知道护理工作(zuò)是很忙的，有时候连续好几个月都没(méi)有休(xiū)息(xī)，那么这个(gè)时候一定要有集体主义精神，在集体利益和个人(rén)利益不冲突(tū)的(de)情况下选(xuǎn)择集(jí)体利益。

　　学习好专(zhuān)业的护(hù)理知识，要选择学(xué)习氛围浓厚的学校(xiào)，比如四川卫校。

　　然后最主要的(de)还是自(zì)己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好学习专业(yè)的护理知识，为医疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好(hǎo)的(de)学护(hù)理专业呢

　　这(zhè)个(gè)阿！兴(xīng)趣是最好(hǎo)的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为什(shén)么(me)选择了这个(gè)专业？是对护士的(de)崇拜，专还是希望自己也可以救属死(sǐ)扶伤！救人(rén)！至于(yú)怎么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考(kǎo)试前(qián)将理论(lùn)知识联系实(shí)际，就可(kě)以了(le)！我认(rèn)为(wèi)认真和(hé)努力(lì)，勤奋是(shì)最重(zhòng)要的！祝你成(chéng)功(gōng)

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主(zhǔ)要(yào)学(xué)什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程(chéng)：人体解剖学、生(shēng)理学(xué)、病理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦理学、护理学导论、护理学(xué)基(jī)础(chǔ)、内科护(hù)理学、外科(kē)护理学(xué)、妇产科护(hù)理学、儿科护理学、急救护理学、预防医(yī)学、精神护理(lǐ)学(xué)、护(hù)理管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环节：包括临床综合(hé)实习、社区实习(xí)、论文撰写等，一(yī)般安排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读：

　　就(jiù)业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教(jiào)育部、卫生部(bù)等(děng)六部委列入国家紧(jǐn)缺人才专业，予以(yǐ)重点(diǎn)扶持。

　　世界卫(wèi)生组(zǔ)织(zhī)对各成员国卫生人才资(zī)源(yuán)统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远远不(bù)够，医护比例严重失调。

　　按照卫生(shēng)部要求，我国医院的医生和护(hù)士的比(bǐ)例(lì)是1：2，重要科室(shì)医生和(hé)护(hù)士(shì)的(de)比例(lì)应是(shì)1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护比例远远(yuǎ真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态n)达不到卫生部的要求(qiú)，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大(dà)，与(yǔ)发达(dá)国家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对护理人员的需(xū)求激增，“护士荒”现(xiàn)象已(yǐ)日益(yì)突出(chū)地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日本及(jí)全球其他国家将急需200万(wàn)护理人才，国(guó)际人力资(zī)源公司已经(jīng)把目光瞄准中国。