又一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲剧(jù)，是上次悲(bēi)剧(jù)后再(zài)次发(fā)生的(de)悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎(zěn)样？

如何(hé)避免类似(shì)的(de)二次(cì)悲剧发(fā)生，是时候(hòu)深入(rù)思考(kǎo)了！

想必大家都知道(dào)了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校(xiào)里，被(bèi)一个(gè)老(lǎo)师所碾压，最终失(shī)去生命。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏(shū)忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世之中(zhōng)，父母必然接受(shòu)不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学(xué)校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个(gè)正常的母亲，早上出(chū)门还健康活泼的孩子，学校(xiào)内意外身(shēn)亡，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做法极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹(nào)下去”的(de)目的就(jiù)一个，为(wèi)了更多(duō)的赔偿(cháng)。

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苍天大地(dì)，这种圣人怎么在网上这么多，他们不(bù)食人间烟(yān)火(huǒ)吗？

在(zài)孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可(kě)以在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了(le)事(shì)故，为什么不(bù)能去要(yào)个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还不(bù)是这位年轻(qīng)母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣人”不(bù)停(tíng)地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称(chēng)，这是孩子(zi)妈(mā)妈吗？怎么说话这么(me)冷静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是用了心(xīn)的，化(huà)妆了。

还有人(rén)看到这位妈妈，由(yóu)于长得(dé)漂亮年轻，称她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这样拉(lā)横幅去(qù)学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些(xiē)人，没(méi)有言词可(kě)以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成(chéng)罪过了(le)？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事，冷静(jìng)说话时(shí)，说(shuō)这(zhè)不(bù)像去世孩(hái)子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎么(me)做在网络喷子和网络(luò)圣人的(de)眼里都是错。

如今，这(zhè)位93年如此年(nián)轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人(rén)寰，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫无疑问，这(zhè)些网(wǎng)络暴力令原(yuán)本(běn)心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩(hái)子的死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人(rén)之常情的需(xū)求冷漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力(lì)所造(zào)成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学州(zhōu)事件在(zài)网络上(shàng)引起了轩(xuān)然大波，他一心寻(xún)找自己的亲生(shēng)父母，但由于种种原因，最(zuì)后却(què)和亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终(zhōng)，一个未成年人(rén)在(zài)网络上经受着腥风血(xuè)雨(yǔ)，被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒(dú)的内心(xīn)去揣摩一(yī)个(gè)未成年人，把各(gè)种恶毒的想法强加在一个未成年人(rén)身(shēn)上。

果然，他们得逞了，刘学(xué)州在(zài)美(měi)丽的海边(biān)自杀了(le)。

等到刘(liú)学州(zhōu)自杀后，网络上又铺天(tiān)盖(gài)地的充斥着(zhe)一(yī)种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什么(me)要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊(a)，品学兼(jiān)优(yōu)，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时候在网络(luò)上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子(zi)的(de)身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等到(dào)这位妈妈已经失(shī)去生命时(shí)，这些(xiē)网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪了。

难道他(tā)们(men)说过如(rú)此恶毒，甚至(zhì)于要人性(xìng)命的歹毒的话后(hòu)，就能这样安(ān)然无恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成(chéng)他们(men)想不开(kāi)的其中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络(luò)暴力在一(yī)定程度上是催生该(gāi)妈妈(mā)纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻(dào)草。

在我看来(lái)，真正最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多(duō)件(jiàn)认为不(bù)合理(lǐ)的事(shì)情时(shí)，如何能有相(xiāng)对完善的途径(jìng)，解决(jué)其所(suǒ)遇(yù)到的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它解决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人已经(jīng)被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和(hé)茫然(rán)之中。除非内心足够强大，不然任(rèn)何的(de)风吹草动都(dōu)可(kě)能令人(rén)跌入深渊。

那么(me)，当人(rén)将(jiāng)遭遇公布(bù)在(zài)网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重(zhòng)要。

我们需要提高同(tóng)理心和法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心的(de)人，任何人做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们(men)遇到事时，他们跳的比谁都(dōu)高(gāo)，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟着去了，人世间，还(hái)有什么(me)比这更令(lìng)人心伤(shāng)？呜呼(hū)哀(āi)哉！

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