上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表是(shì)上(shàng)海四大是指：上海市民办华(huá)育(yù)中学(xué)、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国语大学(xué)附属外国语学(xué)校、上(shàng)海市市(shì)北初级(jí)中学等四校的。

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上(shàng)海四(sì)大八校(xiào)是指什么高中，上海(hǎi)市重(zhòng)点(diǎn)高中(zhōng)排名(míng)一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四(sì)大是指：上海市民办华育中学(xué)、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外(wài)国(guó)语大学附属外国语学校、上海市市北初(chū)级中学等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进(jìn)华中学、存(cún)志中学、新华初级中学(xué)、上(shàng)海市世界外国语(yǔ)中(zhōng)学(xué)、华二初级中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学(xué)初中(zhōng)部，90年(nián)代(dài)上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分(fēn)离以后，上海(hǎi)中学与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区(qū)招(zhāo)生的民办(bàn)寄(jì)宿(sù)制初级中学，为复旦(dàn)附中的初中教学基地(dì)。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什(shén)么

　　 上海四大名校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这四所学校(xiào)是(shì)上海高中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的(de)是(shì)南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一(yī)种说法而已，各区县依然还(hái)拥有一些(xiē)非常出名的(de)高中(zhōng)，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的市(shì)西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不对外乎大(dà)区招生(shēng)，在上海中考中，我们一般都不(bù)会讨(tǎo)论这(zhè)所学(xué)校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海(hǎi)市(形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句shì)实验性示范性高(gāo)中是根据《国(guó)务院关(guān)于基础教(jiào)育改革与发(fā)展决定(dìng)》中各地建设一批实(shí)施素质(zhì)教育的示范性普通(tōng)高中以(yǐ)及全国高中教育工作会议的精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正(zhèng)式(shì)启动建设的。

　　 上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东师范(fàn)大学第二附属中学、上(shàng)海(hǎi)师范大(dà)学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学(xué)、上海市第三女子中学(xué)、育才中学、市(shì)西(xī)中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大学第(dì)一附(fù)属中学、控江中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学、嘉(jiā)定(dìng)一中、建平中学、进才(cái)中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动(dòng)上海市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市实(shí)验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上(shàng)海市(shì)基础(chǔ)教育现(xiàn)代化的(de)重要(yào)组成部分。

　　 建(jiàn)设(shè)实验性示范性高中，目的是在(zài)于通过(guò)促进学(xué)校形(xíng)成(chéng)依(yī)法治校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的(de)发展，形(xíng)成一支学校(xiào)教育改革的先锋队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队(duì)，对整个高中(zhōng)教育和基(jī)础教(jiào)育起示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高，促进本市率(lǜ)先基(jī)本实现教育现代化。

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