春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什么作(zuò)用俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春天还是什么(me)用排(pái)比句，春(chūn)天的(de)气息的排比句(jù)，用排比(bǐ)句来(lái)描(miáo)写春(chūn)天的(de)句子等问(wèn)题(tí)，农商网将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活(huó)知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的(de)词(cí)组或(huò)句子并(bìng)排(pái)在一(yī)起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或以上的(de)并列句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙(xù)事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻(nì)、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可(kě)以让春天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用(yò俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大ng)特定的(de)表达形式以(yǐ)提高语言(yán)表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似(shì)点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情，用描写人(rén)的词来(lái)描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结(jié)构和长度(dù)均类(lèi)似(shì)、语气一致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同(tóng)或基(jī)本相(xiāng)同，意义对称的一对(duì)短语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对(duì)或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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