小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石(shí)墨(mò)的份量来划(huà)分。<风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生/p>

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调(diào)了(le)，但(dàn)日常生活(huó)中更(gèng)多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算(suàn)大(dà)事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会(huì)不自(zì)觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够(风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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