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德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　小说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果，反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)答题(tí)格式(shì)是反复的(de)作用和表达效果分别是(shì)：一、作用：强调，增强语气或语势的(de)。

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小说中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用(yòng)和表达效果答题格式

　　反复的作用(yòng)和表达效果分(fēn)别是：

　　一(yī)、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序，而又回(huí)环起伏(fú)，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的(de)特征，使人(rén)如(rú)见(jiàn)其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反复就是根据表达需(xū)要，有意让(ràng)句子或词语重复出现的(de)修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了强调某种意(yì)思，突出(chū)某(mǒu)种情感，特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续(xù)两次以上使用(yòng)同一词(cí)语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默(mò)”一词，表(biǎo)达自(zì)己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为(wèi)了(le)表达内容或结构(gòu)安排的需(xū)要(yào)，要(yào)连续两次以上使用同一个(gè)词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的(de)！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是这样的(de)！香雪走着，就像第一次认出养育她成(chéng)人的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里连续(xù)三次(cì)反复使(shǐ)用“原来是(shì)这样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅在小说《祝福(fú)》中(zhōng)，不(bù)惜(xī)笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复(fù)以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析(xī)：通过(guò)反复(fù)的强调，一(yī)方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子(zi)后的(de)痛苦心(xīn)情，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的(de)人(rén)们对她的(de)冷(lěng)漠，有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教。