音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音(yīn)乐教育专业的却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝。

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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养和(hé)造就适应社会主义市场经济(jì)建设和(hé)教育改革发展需要的具有较好音乐素养和(hé)教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校(xiào)有中(zhōng)央音乐学(xué)院、上(shàng)海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六(liù)个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个(gè)方(fāng)向，一个是(shì)音乐教育类(lèi)，另一个(gè)就(jiù)是(shì)音(yīn)乐表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行(xíng)整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部(bù)的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏(zòu)出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声(shēng)部最后(hòu)即便没(méi)有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无(wú)法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设备获得想要(yào)的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务(wù)于(yú)音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不(bù)错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私(sī)人乐(lè)器(qì)教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学士(shì)学位，而(ér)大学教(jiào)师(shī)就(jiù)需要硕士或博(bó)士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学(xué)生的音(yīn)乐教(jiào)育(yù)学位(wèi)课程可以为自(zì)己在大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士(shì)课程，不(bù)一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就各(gè)有不同，每个地区每(měi)个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给学生时间(jiān)和(hé)资源来专注(zhù)于演奏音乐和(hé)磨练他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生(shēng)在入学前参(cān)加试镜，培训学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐(lè)治疗师、私(sī)人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电脑(nǎo)的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热门(mén)的专业无疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕士(shì)学位所(suǒ)需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式(s却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝hì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术(shù)的所有领域都拥有坚实(shí)的(de)基(jī)础(chǔ)，通(tōng)过与音(yīn)乐表演和作曲专业的(de)学生合(hé)作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间(jiān)建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的(de)一对一课程，发展(zhǎn)特(tè)定的技(jì)能(néng)和自己(jǐ)的(de)风格(gé)，并获得在不(bù)断发展的(de)音乐产业中工作所需(xū)要的(de)一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流(liú)行音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很(hěn)多(duō)都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的(de)学(xué)生，在软件的(de)学习上(shàng)不会(huì)太过强求，更偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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