怎样(yàng)给青春期女孩(hái)心理疏导的(de)话(huà)，怎样对青春(chūn)期(qī)女孩进行(xíng)心理(lǐ)教育是青春的女孩(hái)子心理格外敏感，该怎么给(gěi)她们进行心理疏导呢？青春期女(nǚ)孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心(xīn)理疏导表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)每个人都(dōu)巴望得(dé)到他人的(de)必定的。

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怎(zěn)样给青春期女孩(hái)心理疏导的话(huà)，怎样(yàng)对青春期女孩进行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴(bā)望得到他(tā)人(rén)的必定。

　　家长要多(duō)用表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏(shǎng)等(děng)鼓励方法教(jiào)学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩(hái)子(zi)时(shí)要适时(shí)、适度，要真挚(zhì)，不要(yào)夸张，不(bù)要过(guò)滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的业(yè)余(yú)生(shēng)活

　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣(qù)爱好来丰富学(xué)生(shēng)的课余(yú)生活，从而转移(yí)注意力，使学(xué)生把精力用到(dào)其他方面去(qù)。

　　如(rú)参(cān)加(jiā)体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳等(děng)，参加学(xué)校各类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可(kě)能多地(dì)和同性朋(péng)友一(yī)起(qǐ)聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人(rén)与(yǔ)人(rén)之间的关系上(shàng)，应表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰(jié)出的(de)家(jiā)庭空气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一(yī)个性冲(chōng)动时期，主动学习一(yī)些关(guān)于性方(fāng)面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清(qīng)正视这(zhè)个问题。

　　然后去引导青春期(qī)孩(hái)子们的心(xīn)理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一个发育(yù)重要时期，各种(zhǒng)生(shēng)理，心(xīn)理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩(hái)子(zi)们(men)怎样才(cái)能更(gèng)好的度过青春期。

青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)

　　 青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导。

　　我们每个有都有青春期(qī)，在青春期的(de)时候我们会想很多东(dōng)西，女孩更(gèng)是如此，家(jiā)长一定要(yào)做好孩子的心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来我(wǒ)带(dài)大家(jiā)一起(qǐ)详细了解下(xià)青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会(huì)换个(gè)视点(diǎn)看孩(hái)子(zi);当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课(kè)余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可能(néng)多地和同(tóng)性朋友一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人(rén)是(shì)环(huán)境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境(jìng)和自(zì)然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理(lǐ)人与人之(zhī)间的(de)关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公(gōng)正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力，形(xíng)成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期(qī)是一(yī)个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合(hé)理的控制好自己(jǐ)的(de)心情，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习一些(xiē)关于(yú)性方面(miàn)的(de)知识(shí)，正确明白认清正视这(zhè)个问(wèn)题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样(yàng)才(cái)能更好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多(duō)元化的社会。

　　人们的(de)思想(xiǎng)品质参差不齐，特别是一(yī)小部分人为追(zhuī)逐名利(lì)，不择手段，对思想处于转形时期的`孩(hái)子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从(cóng)自己做起，自觉抵制一些不(bù)良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的榜样。

　　当(dāng)发(fā)现孩子(zi)的言(yán)行与(yǔ)法律及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆心的指出(chū)其后果及危害性，泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省将(jiāng)孩子引到(dào)正确的轨道上(shàng)来，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长是孩(hái)子的(de)第一个老师(shī)，学习型的家(jiā)长一定能进行教育(yù)出一个爱学(xué)习(xí)的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不(bù)能管住(zhù)自己，整天沉溺于上网、打牌(pái)等，要(yào)想处(chù)于多动期的孩子(zi)静(jìng)下来看(kàn)书做作(zuò)业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世(shì)界，做(zuò)孩(hái)子的知(zhī)心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助孩子正确认识和接纳自己的生理变化(huà)，珍惜自己扒型的性特(tè)征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了(le)解孩子的(de)心理(lǐ)变化(huà)，也尤其重要，青春期的(de)女孩(hái)，开始有了成人感，思维(wéi)的独立性和批判性(xìng)显著(zhù)发(fā)展起(qǐ)来，但能力不强，仍带(dài)有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系(xì)，萌发着性(xìng)爱和恋爱的(de)需求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴(kě)望找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但(dàn)不(bù)善于把感(gǎn)情(qíng)与(yǔ)理智(zhì)结合(hé)起(qǐ)来(lái)。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长要经常与(yǔ)孩子沟通思想，了解了(le)孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行，才能走入(rù)孩子(zi)的世(shì)界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的(de)孩(hái)子(zi)抱(bào)有成见。

　　总认为(wèi)这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反心理。

　　父(fù)母不要源基一看(kàn)到孩子们有独立意识的迹象(xiàng)便极力压制(zhì)，担心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致(zhì)孩子步(bù)入歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越激烈(liè)，孩子(zi)们(men)就越会坚持(chí)己(jǐ)见；父母若强行压制(zhì)，不但没有成效，还会(huì)适(shì)得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在(zài)不少家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子的身体锻炼(liàn)关注(zhù)甚少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有强健的(de)体魄(pò)，没有健(jiàn)康的(de)心态(tài)。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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