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忘记(jì)是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是(shì)动(dòng)词词性(xìng)的(de)。

　　释义：不(bù)记得过去(qù)的(de)事;没有记(jì)住应该记住的(de)。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我最不能忘记的是他(tā)的背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有想到去(qù)做。 例如：岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫(jiè)的言(yán)语，务要勉励(lì)，身体力行，不(bù)要怠慢忘(wàng)记(jì)了。”岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文>

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其(qí)联(lián)系之事件的数目、它(tā)所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于(yú)记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。为(wèi)了避(bì)免将重要(yào)的信(xìn)息被遗(yí)忘，人们(men)通常的(de)做(zuò)法是复习。

晚上(shàng)老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了怎么回复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会(huì)用(yòng)手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心，还可以用(yòng)记事本(běn)抄下来(lái)，或者(zhě)使用(yòng)便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情(qíng)抄写下来(lái)，放在(zài)自(zì)己能(néng)够(gòu)随时看到的(de)地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其联(lián)系之事件的数(shù)目、所唤起情(qíng)感和时间以及身体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主(zhǔ岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文)动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不(bù)能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要(yào)的(de)信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老(lǎo)师平(píng)时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十(shí)个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会(huì)出现偶尔忘(wàng)事的时候(hòu)，希(xī)望家长能够多(duō)多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就(jiù)能够省掉(diào)很(hěn)多(duō)不必(bì)要(yào)的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也是至(zhì)关(guān)重要的(de)。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做(zuò)到(dào)在平时总是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老师自然会对我们(men)的孩子有(yǒu)一(yī)个好的印(yìn)象。

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