重修的是不是更好过？是重修于好，于在这里作介词的。关于重(zhòng)修的是不是更好过以及重修的是(shì)不是更好过(guò)，重修什么之好，重修(xiū)和洽什么意思，重修是(shì)怎么样，重修(xiū)好过么等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为(wèi)你收(shōu)拾以下的日(rì)子常(cháng)识(shí)：

重修是和重生(shēng)一同(tóng)上课(kè)吗

　　是(shì)的，重修是和(hé)重生一同上课的(de)。

　　大学重修是(shì)和重生一同(tóng)上(shàng)课，期末需求跟重生一同考试。大学考试某一门(mén)课未经过(一(yī)般是必修(xiū))，

　　下一个(gè)学年从头上(shàng)这门(mén)课，并(bìng)从(cóng)头考试称为重(zhòng)修。大多数(shù)高校都(dōu)采纳这样的战略：当一位同学在期末考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一学(xué)期(qī)开学第一(yī)周给予补考机遇;若(ruò)该同学在补考期(qī)间把不(bù)及(jí)格的(de)科(kē)目补考及格(gé)则不需求(qiú)重修(xiū)。

重修的(de)是不(bù)是更好过(guò)

　　是重修于好，于在这里(lǐ)作介词(cí)。

　　重修于好也(yě)可称为重(zhòng)修旧(jiù)好、重归(guī)于好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以往的友(yǒu)谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出自周克芹《许茂和(hé)他(tā)的(de)女儿们》第五(wǔ)章：秀(xiù)云(yún)不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个(gè)最好的重修旧(jiù)好的(de)机遇。

　　于，汉(hàn)语一(yī)级(jí)通用标(biāo)准汉(hàn)字，此字始见于商(shāng)代甲骨文，字(zì)形、字义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於。

大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流　　现(xiàn)代的于多用来介绍动(dòng)作的时刻(kè)、地址、人物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出自动(dòng)者，用在形容词后(hòu)，引(yǐn)出比(bǐ)较的目标(biāo)。

大学生挂科重修好过(guò)吗(ma)？

　　好(hǎo)过(guò)的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科了，需(xū)求补考，补考没过就需求重修。

　　在结业(yè)前的最终(zhōng)一(yī)学(xué)期(qī)有5门重(zhòng)修课，最(zuì)终成功准时(shí)结(jié)业。

　　能够给你一些经历：1.提(tí)早和教(jiào)师交流(liú)承认：必定(dìng)要让教师知道有你(大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流nǐ)这号人(rén)在他那里重修，如果有重修群，必定要加进去，然后和教(jiào)师阐明自己为什(shén)么会重修，而且表明自己必(bì)定要经过(guò)重修的决(jué)计。

　　2.提早和(hé)教师问候(hòu)重修的成果(guǒ)构成：有的课程是没有平常成(chéng)果(guǒ)的，我们平常都很忙，平(píng)常(cháng)成果不给(gěi)的话就不去上课了吧(ba)，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重(zhòng)修的课程，自学(xué)反而更简单经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够看(kàn)看我国大(dà)学(xué)生慕课，会对你(nǐ)的课程有很大协(xié)助的。

　　4.回绝和不重修的人(rén)步调(diào)一致：他人没有重修课，到了大四(sì)根本就只有结业设计和选修课了，你注定是要比(bǐ)他人多尽力一些(xiē)的，这个时分应该对(duì)自己担任(rèn)了。

　　5.放下心理压力：不要觉得(dé)重修就低人一等，到了结业的时分，只需拿到结业(yè)证的(de)都是好孩子！

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