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三年级(jí)口算心算速算(suàn)方法技(jì)巧视频，三(sān)年级口算心算速算方法技(jì)巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上(shàng)的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难(nán)为易，就能算得又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号(hào)前是减号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去(qù)括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配(pèi)律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数(shù)的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子(zi)熟练运用速(sù)算方法，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算(suàn)练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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