工科与理科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科是理(lǐ)科(kē)和(hé)工科的区别总的来(lái)说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是(shì)技术；理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师(shī)的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研(yán)究(jiū)的是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应用；

　　理学培养的目标(biāo)是(shì)科(kē)学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型(xíng熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了)的理学(xué)专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环(huán)境科(kē)学(xué)与工程、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的(de)原理，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学(xué)原(yuán)理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业(yè)各(gè)个生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技(jì)术经验而发展起熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了来(lái)的(de)学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培(péi)养目标是在(zài)相应的工(gōng)程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择(zé)研究和(hé)管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外(wài)还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适应高技术发展的(de)需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学科。

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