保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者(zh文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释ě)，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为什(shén)么”可(kě)言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学说话的(de)时候，从来没有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说(shuō)的(de)这么好?因为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的(de)最好方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后(hòu)天语言，所以必(bì)须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里形(xíng)成神经反射(shè)，不(bù)用(yòng)关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材的经典(diǎn)程度超(chāo)过《新概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要(yào)多种形式的神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是(shì)根(gēn)本不可能达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上(文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释shàng)看(kàn)到，默写，背诵，还(hái)不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过(guò)来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗(ma)?……我们当初(chū)指(zhǐ)手游学(xué)说话的(de)时候(hòu)，都是无形中进行了(le)听，说，读(dú)，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学好的(de)，一下(xià)子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间(jiān)听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和用法，应该在可能的(de)场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学(xué)的(de)东(dōng)西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东(dōng)西(xī)，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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