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  少林(lín)武术学校教的武术(shù)实用吗?相(xiāng)信有很多家长或者学(xué)生都会有这样的疑(yí)问。

  不管(guǎn)武(wǔ)术功底(dǐ)如何(hé)深(shēn)厚,如(rú)果脱离了社会(huì)对人才的需求,也是一(yī)种人(rén)才的浪费,耽(dān)误孩(hái)子的青春与(yǔ)成长。

  所以学(xué)习(xí)武(wǔ)术最关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林(lín)寺武校开设有(yǒu)从幼儿班(bān)到(dào)高中(中专)的课程,武校以“以武术为特色(sè),重视(shì)文化(huà)教学”为办学(xué)理念,以“素质教(jiào)育 武术武德教育(yù) 心(xīn)理健康教育(yù) 、养成教(jiào)育 、道德法制树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴教育 、感恩励志教育 、亲情教育(yù)、赏(shǎng)识教育(yù)、纪律教育、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文化课补习,特色教育(yù)” 的办学方向。

  文(wén)化课课程按照河南省教(jiào)学大概开(kāi)设,并严格按照(zhào)大纲(gāng)进度进行,严格进行教学管理,保证教(jiào)学质量。

  学(xué)校文化(huà)成(chéng)绩(jì)在同类(lèi)的武术学校中(zhōng)排名前列,在全国(guó)高考中都(dōu)可报考各大高等院校。

  嵩(sōng)山少林寺武校让孩子们在文武教育中(zhōng)轻松快乐(lè)的体验(yàn)中去感悟,去(qù)发现(xiàn)自身的优点(diǎn)和不足,激发(fā)个人内在的强大(dà)的(de)潜能,引导他们改(gǎi)变(biàn)生活学习中的不良习惯,培(péi)养(yǎng)学习兴趣,增强自(zì)信心,磨练(liàn)意(yì)志、完(wán)善心(xīn)智。

  从(cóng)而(ér)全方位提(tí)升(shēng)自我、完善自我、超越自(zì)我,运用军事训练,生活体验,心理辅导,沟通互动,换位(wèi)思考(kǎo),兴趣(qù)塑造,潜能拓(tuò)展,文化补习等课程充分(fēn)解决(jué)孩子自身(shēn)问题,找到学习方(fāng)法(fǎ),提高学习兴趣(qù),从而实现“人(rén)要我学好”到(dào)“我要(yào)我做好”的自主(zhǔ)性(xìng)转变。

  办(bàn)学(xué)目标:让每一个孩子找到自己的(de)目标不再迷茫, 不(bù)再(zài)困惑,不(bù)再堕落,树立(lì)正(zhèng)确的(de)人生价值目标(biāo),做到自理,自立,自信(xìn),自强。

  温馨关爱与强化训练相(xiāng)结合关(guān)注每一个孩子独特(tè)的(de)心理特质,通过“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨(mó)练(liàn)意志,形成良好习惯。

  河南(nán)少林寺武校毕业(yè)出路:经过培训学习期满,达(dá)到相应的毕业水平,经(jīng)考核合(hé)格(gé)后,有教(jiào)育局、体(tǐ)育局(jú)颁(bān)发相应的(de)文(wén)化课、武术课学业结业证书,学历证书;

  全(quán)国通用。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省(shěng)内、外(wài)竞技武术比赛项目;

  2、加(jiā)入(rù)少林寺武僧表演团(tuán)在(zài)国内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向(xiàng)北(běi)京、天津、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀(xiù)专业武术教练人才(cái);

  4、为树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴公安警(jǐng)校、武(wǔ)警军校、特警部队定向培养高级人才;

  5、向影视公司、电影学(xué)院及中外(wài)影视界(jiè)推荐功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成(chéng)后,可回家(jiā)办学者,我们派同门弟子随同并大力扶持;

   少林寺(sì)文武学院招(zhāo)生负责人:安老师(shī)本人(rén)为(wèi)少(shǎo)林寺文武学院招生负责人,从事(shì)招生计划六(liù)年的时间(jiān),如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人(rén)介绍,经验丰(fēng)富(fù),给我们一次机会,还你(nǐ)孩(hái)子你个美好(hǎo)的(de)未来,相信这样将会影响您孩子的一(yī)生。

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