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　　1、文献法

　　文献法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命力的科(kē)学研(yán)讨办(bàn)法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活(huó)动想要留下永久的(de)痕迹都离不开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性和个(gè)别生命与知道的有限(xiàn)性的对立，决(jué)议了(le)咱们(men)在研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借(jiè)助于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一种思想(xiǎng)办法，比较研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全过程。

　　不管在(zài)科学实(shí)验的(de)过程中，或是在理(lǐ)论研讨(tǎo)中，比较研讨(tǎo)都是不可或缺的基该办法。

　　3、概(gài)括综合法

　　概括综(zōng)合法(fǎ)的根本办法(fǎ)有两种(zhǒng)。10克是几两p>

　　一(yī)种是实(shí)例(lì)法，借助于(yú)给出的一(yī)组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨道”法，经过所给实例的履行(xíng)轨道(dào)，逐(zhú)渐导出程(chéng)序。

　　4、实(shí)证研讨(tǎo)法

　　其依据现有的科学(xué)理论和(hé)实践的需求，提出规划，使用科学仪器(qì)和设备，在天然(rán)条(tiáo)件下，经过有意图有步(bù)骤(zhòu)地操作，依据(jù)调查、记载、测(cè)定与此相随同的现象的改变(biàn)来确认条件(jiàn)与现象(xiàng)之间的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可以使人们对研(yán)讨目标的知道(dào)进一步准确化，以(yǐ)便(biàn)愈加科(kē)学地提醒规则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测事物的发(fā)展趋(qū)势。