二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)及(jí)注释拼(pīn)音是《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的。

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十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历>

二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释拼音(yīn)

　　下面整理了文(wén)言文(wén)翻译及注释(shì)。

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花(huā)园(yuán)里有一(yī)株(zhū)很古老的树(shù)，喜鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已(yǐ)经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞(fēi)翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树上，两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树上对叫，好似(shì)在对话(huà)一样，不一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而去。

　　可是又过(guò)了(le)一会儿，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了(le)便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像(xiàng)有话(huà)要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之(zhī)：在原(yuán)文(wén)中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻(fān)译是(shì)什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源(yuán)型(xíng)马上就要(yào)孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对(duì)叫，好似在(zài)对话(huà)一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也(yě)跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有什么(me)事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊(què)的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古(gǔ)木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人(rén)感动，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不(bù)已"，招来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们要助(zhù)人为乐，尽自(zì)己所能帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)，就要善于(yú)借助外部(bù)力(lì)量加以解决，要学(xué)会(huì)求助。

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