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  吉林科技职业(yè)技术(shù)学(xué)院,是经(jīng)吉林省(shěng)人民政(zhèng)府批(pī)准、教育(yù)部备案,具(jù)有独(dú)立颁发国家高(gāo)等教育学(xué)历证书资格(gé),纳入全国统一招生计划的全日制(zhì)民办(bàn)普通高(gāo)等职业技术院校。

  学院始建于1998年,2010年6月25日更名为吉林科技职(zhí)业技术学院位于(yú)吉林长春,坐落在(zài)二道(dào)经济(jì)开发区,毗邻净月潭(tán)国家森林公(gōng)园和莲花山生态(tài)旅(lǚ)游(yóu)度假区。

  校园规划占(zhàn)地面积41万平方(fāng)米,建筑面积(jī)19万平方(fāng)米,教学仪器设备(bèi)总值3700万(wàn)元,图(tú)书馆藏书10万册(cè)。

  学院下设(shè)四个分(fēn)院一个部,开设国家统招(zhāo)专业29个,继续教(jiào)育专业4个。

  吉林(lín)科技职业技术学院办(bàn)学条(tiáo)件

  办(bàn)学条(tiáo)件(jiàn)

学(xué)院校园(yuán)规划占(zhàn)地面积41万平方米,建筑面积19万平方米,总(zǒng)投资4.5亿元(yuán)。

  教学(xué)仪器设(shè)备(bèi)总值3700万(wàn)元,图书馆藏书10万册。

  拥(yōng)有行(xíng)政(zhèng)楼(lóu)、教学楼、实(shí)验楼、学(xué)术(shù)报告厅、多功能(néng)会(huì)议室、阶(jiē)梯教室、多媒体(tǐ)教(jiào)室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电子图书(shū)阅览(lǎn)室、大(dà)型计算机教室(shì)、学生公(gōng)寓、体育场、大(dà)学(xué)生文(wén)化(huà)活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴池(chí)、银行ATM机。

  校园建筑理念先进,校风(fēng)校貌和谐清新,环境卫生整洁优雅,是(shì)莘莘学子理想(xiǎng)的学习、生活乐(lè)园。

  学院(yuàn)设有五院一(yī)部,汽车应用学(xué)院、制造工程学院(yuàn)、医护教育管理(lǐ)学院、继(jì)续教(jiào)育学院、国际(jì)交流学院、公共基础部。

  学院坚持贯(guàn)彻科学发展(zhǎn)观(guān)和“以人(rén)为本(běn)”的治学思想,坚持“立德(dé)修身 科(kē)技报国”的办(bàn)学理念(niàn),秉承“厚德博学,尚(shàng)能笃(dǔ)行”的(de)校(xiào)训,积极贯彻(chè)“基础理论够(gòu)用,实践技能过(guò)硬,特色培养(yǎng)突出(chū),素(sù)质教育为重”的教改思(sī)路,不断(duàn)创新教(jiào)学模式,提高人才培养质量。

  吉林科技职业(yè)技术学院

学院拥(yōng)有一支以博士生(shēng)导师、教(jiào)授、高级工程师和高(gāo)级技(jì)师为主体的理论(lùn)功(gōng)底深(shēn)厚、实践经验丰富的“双师型”专兼职(zhí)教(jiào)师队伍。

  聘请国家和(hé)省(shěng)属重点(diǎn)院校的(de)教授和国内知名(míng)企业的高(gāo)级技(jì)术总监、高级工程师进入学院指导我(wǒ)院(yuàn)制定人才培养计划,由学科带头人和“订单”企业人力资源总监共同组成(chéng)创新(xīn)教(jiào)学改革领导小组,针对所设(shè)专业,实施阶(jiē)段(duàn)目标教(jiào)学和(hé)量化(huà)管(guǎn)理,建立了(le)全程教学质量监控体系(xì)。

  学院特别重视(shì)开展实践教学,强(qiáng)化(huà)培养学(xué)生(shēng)的实践能力和(hé)职业精神。

  学院实践教学科研中心

学(xué)院实践教学科(kē)研(yán)中(zhōng)心(xīn)(长(zhǎng)春(chūn)市(shì)康嘉科技有限公司(sī))先后开发了整车构造、整(zhěng)车(chē)实验(yàn)考核、综合电控、电控发动机考核、底盘(pán)实训、汽车电器、汽车仿真(zhēn)软件、电工电子等(děng)8大系列及高级轿车电喷实验台、汽车(chē)电子多功(gōng)能(néng)无级变(biàn)速实验台、汽车电器实验台、发动机拆装维修(xiū)实验台、汽车智能化故障诊(zhěn)断仪等100余项实训教学设(shè)备(bèi)及配套设施,不仅满(mǎn)足了本院教学和实训(xùn)需要,而且(qiě)销往省内外多所(suǒ)大中专院(yuàn)校及国外,“学研产一体化”教学模式为培养(yǎng)学(xué)生的实践能力、创造能力和创新(xīn)精神提供了(le)有(yǒu)利平台。

  吉林科技(jì)职业技术学院研究机(jī)构

  学校有一个实践(jiàn)教学(xué)科研(yán)中心(xīn)——长春(chūn)市康嘉科技有限(xiàn)公司,而且还有汽车机电实训中心、各专业实训室以(yǐ)及多(duō)个专业(yè)实验室(shì)。

  吉林科(kē)技职业技术学院学术交流

  2010年11月22日,韩国灵山大学(xué)国际(jì)交(jiāo)流(liú)处李(lǐ)景(jǐng)粲处长(zhǎng)一行3人来我院考察交流。

  2011年(nián)3月17日,韩国加(jiā)耶(yé)大(dà)学来我(wǒ)院参观交流

  2011年4月1日下(xià)午(wǔ),韩国庆南(nán)情报大学(xué)崔成卿一(yī)行三人到我院(yuàn)参观访问,王忠(zhōng)诚(chéng)院(yuàn)长向韩国庆南情报大学介绍了我院(yuàn)的基本情况。

  我院与吉(jí)林(lín)大(dà)学、东(dōng)北师范大(dà)学、长春(chūn)理工大学等多所(suǒ)大学建立了良好的合作关系(xì),并(bìng)为本科毕(bì)业生考研(yán)、继续深(shēn)造等选择提供强(qiáng)有力的支持。

  学校(xiào)地址:长春市二道经济(jì)开发区长吉南线7777号

  学(xué)校性质:公办,私立

吉(jí)林科技(jì)职(zhí)业技术学院地址在哪里,哪个城市,哪个区?

   根据公(gōng)开信息显示(shì), 吉林 科技职业技术学院地(dì)址在 吉(jí)林省长春市二(èr)道区长吉(jí)南线7777号。

  

  

  

   学校简介(jiè)

  

  

   吉林科技职业技术(shù)学院是(shì)经吉林省小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式人(rén)民政府批(pī)准(zhǔn)、教育部备案,具有独立(lì)颁发国家高等教育学(xué)历 证书 资格,纳入全国(guó)统(tǒng)一(yī)招生(shēng)计划(huà)的(de)全(quán)日制民办(bàn)普通高等职业技术院校。

  学院位(wèi)于素有"汽(qì)车城"、" 电(diàn)影 城"、"科技(jì)文化(huà)城(chéng)"、"大学(xué)之(zhī)城(chéng)"、"森林城"、"雕塑城(chéng)"美(měi)誉之称的吉(jí)林省省会长春(chūn)市内,校园坐(zuò)落在(zài)二道经济开发(fā)区,禅橡喊毗邻东(dōng)北旅游胜地(dì)净月潭(tán)国家森林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

   

  

  

   学院下(xià)设(shè)四个(gè)分院(yuàn)一个部室,分(fēn)别(bié)是汽车应(yīng)用分(fēn)院、制造(zào)工程分(fēn)院、管 理工 程分(fēn)院、继续教育分院、公共(gòng)基(jī)础部(bù),开(kāi)设国家统招专业28个,继(jì)续教育专业20余(yú)个(gè)。

  其中,汽车检测与维修技术(shù)专业、汽车营销与(yǔ)服务专业、数控专业(yè)、模具设计与制造专业(yè)、城市(shì)轨(guǐ)道交通运营管理专业、会(huì)计(jì)电(diàn)算化(huà)专业、旅(lǚ)游管理(lǐ)专业(yè)、道路与(yǔ)桥梁工程专业、建筑工程(chéng)技术专(zhuān)业、社区康复专业(yè)为十大(dà)热(rè)门(mén)专业, 专业设(shè)置 逐步实现(xiàn)与市场对接。

  

   学(xué)院拥有教学仪器设(shè)备总值3700万元,如卖图 书 馆藏书10万册(cè)。

  拥有行政楼、教学楼、实验(yàn)楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教(jiào)室(shì)、汽车(chē)机电实训(xùn)中心、各专业(yè)实训室、电子图书阅(yuè)览室、大型(xíng) 计算机(jī) 教室、学生公寓、 体(tǐ)育 场、 大学生(shēng) 文化(huà)活(huó)动中心(xīn)、学(xué)生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

  校园建筑理念(niàn)先(xiān)进,校(xiào)风校貌和谐清新,环境卫生(shēng)整洁优雅,是莘(shēn)莘学子(zi)理想的 学习 、生活乐园。

  学院注重(zhòng)教书育人、管理育人、服务育(yù)人、环境育人和(hé)学生(shēng)的全面(miàn)发展。

  历经多年的发(fā)展(zhǎn)积淀,形成了符合青年特(tè)点、紧跟时(shí)代发(fā)展、具(jù)有职教魅力的(de)校(xiào)园文化。

  学习创新型、兴趣特长型(xíng)、公益服务型和文体活动型等学生(shēng)组织活跃而(ér)广泛(fàn)。

  文学社、记者(zhě)站小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式、青年(nián) 志(zhì)愿 者协会、 创业 者协会、国旗护(hù)卫队、书法爱好者协会、英语(yǔ)协(xié)贺野会、大学(xué)生合唱(chàng)团、大学生舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮(lán)球队、足球队、乒(pīng)乓球队等(děng)30余个学生 社团 组织经常开展活(huó)动,“自强不息(xī)”、“追求卓越(yuè)”、“超越自我”已经成为广大学(xué)生不断进取的目标和(hé)动力。

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  丰富多彩的(de)校园文化活(huó)动,活跃的学生课(kè)余生活(huó),良(liáng)好的教风(fēng)、学风和校风,为学生的(de) 成长(zhǎng) 成才创造了有利(lì)条件。

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