学好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文(wén)是初中(zhōng)生学(xué)习(xí)英语(yǔ)一(yī)定要(yào)注意自(zì)己的学习(xí)方法，下面(miàn)为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国或(huò)英(yīng)国的(de)电(diàn)视(shì)台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播(bō)，你不是(shì)在(zài)读英语而(ér)是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培(péi)养(yǎng)你的(de)英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察(chá)五(wǔ)大时(shí)态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态(tài)，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟(shú)记标(biāo)志(zhì)，准确运用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过(guò)的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的(de)作业，先(xiān)不要急着(zhe)去做，而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课(kè)本上(shàng)的内容仔细复习(xí)一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增(zēng)高(gāo)，同时也达到了(le)温故(gù)知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解(jiě)可以加快读(dú)速(sù);反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的就(jiù)是单词了，毕竟(jìng)英语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多(duō)个(gè)单词组成(chéng)的，所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的(de)新单词或者难度(dù)较大(dà)的单(dān)词记得记录(lù)一下(xià)，并不断的去(qù)使(shǐ)用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐(七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图huái)坦铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过(guò)难题(tí)，而(ér)这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避(bì)，有些人则选择直(zhí)视(shì)，所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问(wèn)题，养成解决问题的(de)思维方式，要想培(péi)养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解(jiě)决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图，由简(jiǎn)入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交流，因(yīn)而要想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍(ài)，时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会(huì)说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平更(gèng)差，当他回来的时候，他的(de)英(yīng)语水平铅好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天(tiān)，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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