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垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区别是什(shén)么(me)意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细地(dì)细(xì)听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具体的(de)事(shì)物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩，就是(shì)凭借(jiè)听(tīng)觉器官接受言语信息(xī)，进而(ér)通过思维活动(dòng)达到(dào)认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因(yīn)此一般(bān)表示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动(dòng)，也可(kě)用于具体的事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在(zài)下，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔细注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的(de)尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克服自(zì)以为是：不要(yào)总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能去深究那(nà)些不重要或不相(xiāng)关(guān)的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于(yú)评(píng)价对方的(de)观点，不(bù)要急切地表达建议(yì)，不要(yào)因为与对方不(bù)同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什(shén)么(me)，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参(cān)考(kǎo)资料百度百科-倾听(tīng)

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