应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的(de)，应(yīng)用气(qì)象学是干什么(me)的(de)工作是应(yīng)用气象学专业可以(yǐ)在政(zhèng)府、事业类单位(wèi)从事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区(qū)划与资源利用等工作，也可以在高新技术类(lèi)企业(yè)从事(shì)生(shēng)态环境建设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信(xìn)息技术(shù)应用、环(huán)境评价(jià)等工作的。

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应用气象学(xué)专业(yè)的就(jiù)业方(fāng)向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择专业(yè)时(shí)，很(hěn)多考生和家(jiā)长对(duì)应用气(qì)象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业就业方向是什(shén)么的问(wèn)题(tí)非常关注，我(wǒ)收集了(le)具体信息，大(dà)家快来了解一下详细(xì)厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向(xiàng)是卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气象行(xíng)业，在(zài)气象(xiàng)探测(cè)、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务岗(gǎng)位群，从事地面测(cè)报、农业气(qì)象测报(bào)、人工(gōng)影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可在农业气象(xiàng)及生(shēng)态(tài)环境监测(cè)调控、信息分析(xī)处理、资源开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教(jiào)学(xué)和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测(cè)、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾(zāi)、农业区划(huà)与(yǔ)资源利用;高新技术类企(qǐ)业：生(shēng)态(tài)环境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是到(dào)中(zhōng)国气象局下属的(de)比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气(qì)象台工作，另外就是到民航系统的气象台(tái)，为航(háng)空方面(miàn)提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为(wèi)部(bù)队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场(chǎng)都有(yǒu)气象台(tái)，还有的(de)一(yī)部分同学，就是(shì)到(dào)环保部(bù)门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应(yīng)用气象学(xué)主要研究气象学(xué)的基本知识和技(jì)能，继而将(jiāng)气象学(xué)的(de)原理(lǐ)、方法和成果应(yīng)用(yòng)于农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解决(jué)相(xiāng)关领域的(de)气象(xiàng)问题，例如：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪(hóng)减灾(zāi)对策、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边(biān)界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节(jié)：学年(nián)论文(wén)、科技(jì)创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yMedical staff可数吗，stuffào)专业实验：大(dà)气探测实验、天(tiān)气预报实(shí)验、应(yīng)用气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向培养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气(qì)象服务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业(yè)学生主要学习应用气象(xiàng)学的基(jī)本理论和基(jī)本知识，接受大气科学及相关学科领域的科(kē)学(xué)思维和实验实(shí)践的基本训(xùn)练，具(jù)备应用气象业务、研究(jiū)和(hé)开(kāi)发的基(jī)本(běn)能力。

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