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　　集美大学自考和高考的(de)区(qū)别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学(xué)校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是社会(huì)中所有人员(yuán)期待成才的一种现实(shí)性必备(bèi)途(tú)径，其(qí)价(jià)值意义无异(平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字yì)于古代封建时期的科举取仕一(yī)般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿(diàn)堂(táng)的必经途径(jìng)，社(shè)会中(zhōng)称之(zhī)为(wèi)“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的开放性特(tè)点(diǎn)，以及理(lǐ)论知识的完备性要求，而(ér)广(guǎng)受专科学生以(yǐ)及社(shè)会励志改变命运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教育机制模式；

　　而继(jì)续教育(yù)则(zé)是社(shè)会(huì)中在(zài)职人员(yuán)追求上进的最有效手段，自(zì)考作为(wèi)继续教育(yù)的先行者，起到(dào)了对于高考制度最实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本(běn)上面向(xiàng)的是大中专(zhuān)院校学生、高考失(shī)榜、生活不(bù)如意以及(jí)期待(dài)“知识改变命运”的群体，对于这一类人(rén)，自(zì)考能(néng)让其对(duì)于社会的学术(shù)追求重(zhòng)新(xīn)回到正常轨道(dào)，让他们自(zì)身的(de)价(jià)值能获得(dé)主流社会的(de)强烈(liè)肯定，符合现(xiàn)代化建设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放(fàng)性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育(yù)、自励价值(zhí)，更有其开放(fàng)性模式兼容(róng)特色，受到社会(huì)中各类求学人士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数(shù)较多，浩(hào)浩荡(dàng)荡，然而其自(平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字zì)身群体多集中于18岁左(zuǒ)右(yòu)的(de)高中毕业历届生(shēng)与应届生，很难(nán)照顾到其(qí)他求学人群(qún)的学(xué)习需求，而且一考定终身(shēn)模式(shì)，多少年来一直(zhí)受到教(jiào)育(yù)界，各界有影响人士对于其合理性(xìng)的质(zhì)疑，因(yīn)此自考反而(ér)具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感到自豪(háo)。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本(běn)科(kē)是高等教育自(zì)学考试本(běn)科的简(jiǎn)称，自考本科是我国基(jī)本高(gāo)等教育制度(dù)之(zhī)一(yī)，成绩(jì)合格(gé)后由(yóu)主考学校和高等教育自学考试委员会联合(hé)颁发大学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可查，符(fú)合(hé)条件者由主考大学授予学士(shì)学(xué)位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据(jù)国(guó)家教育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受(shòu)普通(tōng)高(gāo)等教育毕业证书相同(tóng)的(de)法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单位为什(shén)么不承认(rèn)自考本科(kē)原(yuán)因：很多用人(rén)单位会(huì)觉得自考(kǎo)本科是靠自学出来的，并没有通(tōng)过专业(yè)的学习，怀疑个(gè)人能力，所以(yǐ)不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定(dìng)的答(dá)案，有(yǒu)的人会(huì)因为自考本科找到好工作，也有的单位不认(rèn)可自(zì)考本科，在(zài)招聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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