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当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

　　原(yuán)生家庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样(yàng)的家庭不包当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二(èr)人(rén)的(de)合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负(fù)面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过(guò)程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了(le)一当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发(fā)自(zì)内心(xīn)的自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一样(yàng)了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对(duì)子女的性(xìng)格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学(xué)家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒(nù)的(de)父(fù)母，这样的(de)孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的(de)环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭(tíng)生活(huó)是不稳固(gù)的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看(kàn)到(dào)并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的(de)样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各(gè)种社交场合，孩子并不(bù)会真的如父(fù)母(mǔ)期望的(de)那(nà)样发(fā)生(shēng)改变，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的(de)优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理的(de)标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间(jiān)有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的(de)样(yàng)子，就会失(shī)去对(duì)方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端(duān)依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给(gěi)他们那(nà)些没(méi)有从父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性(xìng)，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你(nǐ)最(zuì)基本的认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的(de)世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的(de)方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力(lì)为(wèi)个人(rén)的长进提供(gōng)了较好的(de)基(jī)础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立的(de)力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个(gè)体独立的力量越小，那(nà)家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父(fù)母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的(de)是父母自身(shēn)有严重的(de)心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无(wú)比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己(jǐ)和(hé)对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大(dà)的(de)人(rén)活成了(le)他(tā)们父母的模样(yàng)，用(yòng)指(zhǐ)责来诱(yòu)导他(tā)人，来验证早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不(bù)能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而(ér)要在(zài)他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害(hài)对方的(de)武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人了(le)，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)的(de)人如(rú)何自救

1、你身上的所有特质，一定在某个时(shí)候(hòu)帮过你

无论是你的(de)谨慎、焦虑(lǜ)、共情(qíng)能力、观察(chá)能(néng)力、适(shì)应能力(lì)等等(děng)。

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有特(tè)别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会(huì)更加独立(lì)，有超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的(de)生活自理能力(lì);如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人(rén)想(xiǎng)听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过去(qù)帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们(men)，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被(bèi)爱，你身(shēn)上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

2、让(ràng)成年(nián)的你(nǐ)，重新(xīn)抚养内(nèi)心里那个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要(yào)自愈，意味着你已经意识到(dào)自己心里有需要被(bèi)疗愈的地方。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的(de)缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个(gè)无助(zhù)的(de)孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个(gè)孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。