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题(tí)西林壁古诗的诗(shī)意哲理,题西林壁的(de)意思和(hé)哲理(lǐ)
《题西林壁》是(shì)一首诗中有画的写(xiě)景(jǐng)诗(shī),又是一首哲理诗。这首(shǒu)诗告诉我们想(xiǎng)认清(qīng)事物本质,就要从各个角度去观察(chá),既要客观(guān),又要全(quán)面。
《题西林壁(bì)》古诗原文题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧(cè)成峰(fēng),远近高(gāo)低各不同。
不识(shí)庐山(shān)真面目,只缘身在此山(shān)中。
《题西林壁》注释及翻译注(zhù)释:
题西林壁:写在西林寺的墙壁上。
西林(lín)寺在庐山西麓。
题(tí):书写,题写。
横看:从正面看。
庐山总(zǒng)是(shì)南北走向(xiàng),横看就是从(cóng)东面西面看。
侧:侧(cè)面(miàn)。
各不同:各不相同。
不识(shí):不能(néng)认(rèn)识,辨(biàn)别。
真面目(mù):指(zhǐ)庐山真实(shí)的景色,形状。
缘(yuán):因(yīn)为;
由于。
此山:这座山(shān),指庐山(shān)。
西林(lín):西林寺,在现在江(jiāng)西省的(de)庐山上。
这首诗是题在寺里墙壁(bì)上的。
翻译:
横看(kàn)是(shì)蜿(wān)蜒山(shān)岭,侧看是险峻高峰,远(yu定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思ǎn)近高低看(kàn)过(guò)去,千(qiān)姿百态不相(xiāng)同。
之所以不能认识庐山的(de)真(zhēn)实面目(mù),只是因为身处在(zài)这层峦叠(dié)嶂的深(shēn)山中。
《题西林壁》蕴含的哲理这(zhè)首诗启示(shì)我们(men),现(xiàn)实生活中的事物(wù)千姿百(bǎi)态,纷繁(fán)复杂,身处其中往往很难看清事物的本质。
如果不全(quán)方位(wèi)、多角度(dù)冷静客观地去观察(chá)与分析,就容(róng)易因为主(zhǔ)客观的局限,被表象所迷惑,难以准确全面(miàn)认识(shí)事物。
《题(tí)西林壁(bì)》赏析这首《题西林壁》以(yǐ)理语(yǔ)入诗,写(xiě)得既(jì)有情趣,又有理趣。
元丰九年(1084年)苏轼由黄州团练副使改任汝州(zhōu)刺史,他特地过江登临庐山,游山十余日,并在西林(lín)寺写下这首题壁诗。
诗人从自己独特的(de)观(guān)察(chá)和感受出(chū)发,勾画出庐山的千(qiān)姿百态(tài),秀美迷人。
但是,这不是一首纯粹讴歌壮丽山(shān)河的(de)写景诗,作者(zhě)在措(cuò)写景物中,用形象化的语言表达了一个深刻(kè)的(de)哲理(lǐ)。
前两句(jù)“横看成岭(lǐng)侧成峰,远近高低各不同”,虽然只是粗略的(de)勾(gōu)画,没有细致具体的描绘,但是却从人们正视、侧(cè)看、俯瞰、仰视(shì)、遥望、近(jìn)察中,从人们立足点(diǎn)、观察点的(de)不断变(biàn)换中,写出了庐山的多姿多采,神奇莫测。
后两句“不(bù)识庐山(shān)真(zhēn)面目,只缘身(shēn)在此山(shān)中”,写诗人在观察中(zhōng)得到(d定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思ào)的启(qǐ)示。
苏轼向生(shēng)活的深(shēn)处开(kāi)掘,把观感和哲理结合起来(lái),从而阐明了一个深(shēn)刻的(de)道理:只(zhǐ)有从不同的方面了解(jiě)事(shì)物(wù),既深入它的内部细察精神实质,又站到事(shì)物之上,总观它的全貌,才能给事物以(yǐ)正确的(de)认(rèn)识。
清代(dài)的王国维在《人间词话》中说(shuō):“诗人(rén)对宇(yǔ)宙(zhòu)人生,须入(rù)乎其内(nèi),又须出乎其外。
入乎其内,故能写(xiě)之,出乎其外,故能观(guān)之。
”苏轼的《题西林壁》正(zhèng)形象化(huà)地说明了这一(yī)道理。
题西林壁的意思(sī)和哲(zhé)理
《题西(xī)林壁》是宋(sòng)代文学家(jiā)苏轼的诗作(zuò)。
这(zhè)是一首诗(shī)中有(yǒu)画(huà)的写景诗(shī),又是一(yī)首哲理诗,哲理蕴(yùn)含在对庐山景色的(de)描绘之中。
前(qián)两句(jù)描述了(le)庐山不同的形(xíng)态(tài)变化(huà)。
题西(xī定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思)林壁
苏轼
横看(kàn)成岭侧成峰,远近高低各不同(tóng)。
不识庐山(shān)真面目,只缘身在此(cǐ)山中。
译烂敬稿文
从正面、侧(cè)面看庐山山饥孝(xiào)岭连(lián)绵起伏(fú)、山峰(fēng)耸立,从远(yuǎn)处、近处、高(gāo)处、低处看都呈现不同的(de)稿液(yè)样子。
之所(suǒ)以辨不清庐山真(zhēn)正的面目(mù),是(shì)因为我身处在庐山之中(zhōng)。
创作背(bèi)景
苏轼于(yú)公元1084年(神(shén)宗元丰(fēng)七年)五月间由(yóu)黄州贬(biǎn)所改迁汝州团(tuán)练副使(shǐ),赴汝(rǔ)州时经过(guò)九江(jiāng),与友人参(cān)寥同游庐山(shān)。
瑰丽的山水触发逸兴壮思(sī),于是写下了(le)若干首庐山记游诗。
哲理是什么(me)
哲理蕴(yùn)含(hán)在(zài)对庐山(shān)景色(sè)的描绘(huì)之中.它告(gào)诉我们这样一(yī)个道理:现实生活中的事物千(qiān)姿百态,纷坛(tán)复杂(zá),身(shēn)处(chù)其中往往很难(nán)一下字(zì)看清楚(chǔ)它的本质;如果不是处(chù)在错综(zōng)复杂(zá)的事物之处,不是(shì)全方位.多角(jiǎo)度冷静客观的深入观察与分析,就(jiù)容易因为(wèi)个人的局限被局部(bù)现象所迷惑,对事物就难(nán)有全面正确的认(rèn)识。
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