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学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好八哥鸟寿命是多少年英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美(měi)国或(huò)英国的电视(shì)台(tái)主持(chí)人在主持节目和主播，你不(bù)是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行(xíng八哥鸟寿命是多少年)时、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难点在(zài)于(yú)被动语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在时、一(yī)般将来时(shí)、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩(gǒng)固(gù)之前(qián)学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔细复习一(yī)遍，然(rán)后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率增高，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速(sù)度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成(chéng)的(de)，所(suǒ)以要(yào)学会如何(hé)扩(kuò)充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或(huò)者难度较(jiào)大的单词(cí)记得记录(lù)一(yī)下，并不断的(de)去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题(tí)的思维方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决问题的能(néng)力最(zuì)好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自(zì)己制造一些新的问题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根(gēn)本上(shàng)学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是(shì)必不可(kě)少的，所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分享出(chū)去(qù)，与别人(rén)多多互动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有好处(chù)，一(yī)方面也可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时(shí)间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环(huán)境

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语(yǔ)的(de)人被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他(tā)回(huí)来的(de)时(shí)候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必须学会(huì)树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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