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  家贫无从致书(shū)以观出自哪里,家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自《送东阳马生序(xù)》的。

  关(guān)于家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出(chū)自哪里(lǐ),家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻译(yì)以(yǐ)及家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪里,家贫,无(wú)从(cóng)致(zhì)书(shū)以观的致是什么意思,家(jiā)贫(pín)无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译,家贫无以致书以(yǐ)观翻译,家贫无以致(zhì)学等问题,小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识:

家贫无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻(fān)译

  出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序》。

  家(jiā)贫(pín),无从致书以观,每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā),手(shǒu)自笔录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家庭(tíng)贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就)常常向(xiàng)有藏书的人家借书,亲手抄录(lù),计算(suàn)好(hǎo)(归还(hái)的)日期(按时)送还。

送东阳(yáng)马生序(xù)节选

  原文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录(lù),计日(rì)以还。

  天大寒,砚冰坚,手(shǒu)指不可(kě)屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以书假余(yú),余因(yīn)得遍观群书(shū)。

  既加冠,益(yì)慕(mù)圣贤之道,又(yòu)患(huàn)无硕师名(míng)人与游(yóu),尝趋百(bǎi)里外,从乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填(tián)其室,未尝稍降辞(cí)色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不(bù)敢出(chū)一(yī)言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又请焉。

  故余(yú)虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书(shū)。

  家(jiā)里贫(pín)穷,无法得(dé)到书(shū)来(lái)看,常(cháng)常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借,亲手(shǒu)抄(chāo)录,计算着日期(qī)按(àn)时送还。

  冬天(tiā方差分析英文缩写,方差分析英文翻译n)非常寒冷,砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直,也不(bù)放松读书。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上(shàng)跑去(qù)还书(shū),不敢超(chāo)过约(yuē)定的期限。

  因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说,又苦于不能(néng)与学(xué)识(shí)渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问的前辈请(qǐng)教(jiào)。

  前辈德高望重,门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑(yí)难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇(yù)到他大声(shēng)斥责,我的表情更加(jiā)恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字(zì)反驳;

  等到他(tā)高(gā方差分析英文缩写,方差分析英文翻译o)兴(xīng)了,则又去(qù)请教。

  所以(yǐ)我(wǒ)虽(suī)然愚(yú)笨(bèn),但最终获得(dé)不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(今浙(zhè)江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学(xué)者称太史公。

  宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗(shī)文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被(bèi)流放茂州,途中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

  他的代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观(guān)每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是什(shén)么意思(sī)

  年幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得(dé)到书(shū)来看,常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出(chū)自明代(dài)文学(xué)家宋(sòng)濂创作的一篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全文塌掘(jué)模结构严(yán)谨,详(xiáng)略有致,用对(duì)比说理,在叙事(shì)中穿插细节描绘,读来(lái)生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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